第226章 提问(1 / 2)

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“分?”

陈灏在出这句后,台坐着的生里,接炸开

是说试班嘛?么还要班啊?”

“我以为就一个班,没想到要分班?”

“你这不讲废话?没看有68人,总能都放一起吧?”

是哦,成两个也比较适。”

李秋白是无所,身旁几个好都是理科专业,即便班也是理科试班。

上的陈还在继说着。

“试验隶属于华学院,而我将兼任光学院的长一职,亲自负光华学的事务。”

环视着人,笑说道:“有没有学知道京大学元培学?”

下的一人你看我,我看你,到一名尾辫女犹豫一后才举手。

“校、校,我知一点……”

对着女一笑,励地说:“这同学不含羞,以站起跟大家讲你的解。”

“好。”

马尾女生站身,略些结舌将自己了解说来。

“同学你什么名?”

“陆雅然。”

家给陆然同学个掌声不好?”

掌声次响起。

一番动后,灏也开进入正

粉笔在板上写几个词。

“弹学制、分制、师制、由选择业、自创造。”

写完的陈灏,坐下去,对着众详细解说道:“接下来,我给大好好讲这几个度……”

陈灏台上讲,下面学生也听的挺真,毕这个关着自己未来几的生活。

陈灏足讲了小时才完。

了这么,都有唇干舌

一口邓备的水,陈灏问:“关试验班详情就这些了,大家有么疑问吗?”

大部分是挺含的,不也不乏个胆大

看到有个眼熟,便点对方。

“李秋同学,有什么题吗?”

直接唤名字李秋白,感觉到间吸引四周的光,整人都感不太好

刻,他有些后

只好硬头皮问:“校,我想下这个师指导话,是1对1还1对多?”

解释说:“导指导的,是根你们所的类别配到对的导师。一般说一个师负责2-3个生,无你们未选择专发展,师基本都能给们发展建议,个不用心。”

比如一经济学的资深授,负的学生要往管学方面展,这也是没影响。

导师指的主要选课程、选专业及学习法等。

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