下午，第二节退课，接下去是操场活动。同学们都争先恐后地到操场上去了，留下五光杂色的大衣呀、围巾呀掷在各个座位上。闹嚷嚷的教室忽然静了下来。
王美茵横着头靠在课桌上，早上妈妈给她精心扎的小辫子被委屈地压在手臂弯里。
她从四年级，到现在五年级两学期来一直和学习委员王礼齐坐在一桌，无论谈谈讲讲，或者做功课，都很合得来。
班上这学期转进一个男生冯显博，父母说是进场务工子弟，什么得到一个学位，加塞到了他们重点实验小学，她们五8班里。
王老师重新安排座位，王礼齐班调去和其他学习差的坐一起，她和与她同样高的冯显博坐一起。
王老师定了，没有法子了，王礼齐要跟别人坐在一起了，换来了这个冯显博!
他们班观察校园写作文，说自己校园漂亮。
她写着:学校有宽敞明亮的教室，紫滕花就种在教学楼的下面，那里有一排紫藤花架，紫藤花的枝条互相缠绕着爬上花架。
紫藤花都是一串花簇，颜色是紫色的，花簇更大些，香味更浓，蜜蜂围绕。
那香味扑进鼻里，就钻进了心里！”
憨头憨脑的冯显博呆呆的，只有几个干巴巴的字。
她跟同学说，和冯显博坐在一起，那才倒霉，他上课不是安安静静地听的，总是小动作。
老师在台上要提问，冯显博不敢举手，脚还会发抖。
老师叫他回答问题，慌慌忙忙叫起来，把书桌上的书都哗啦啦掉一地。
还有，受到批评，这个冯显博还会转过背还嘻地笑，像煞无所谓。
王美茵简直觉得这个冯显博又笨又憨。
王礼齐，她的好朋友，和她分开了，越想越难受。
有人走进教室里来了。听脚步声，就知道是王礼齐。
“为什么不到操场上去玩呀?”王礼齐说。
王美茵不响，头也没有抬起来。
“生病了吗?和老师说一声，叫家长来接。”
王美茵向王礼齐白了一眼，猛地把头掉过去了
王美茵为什么不到操场上去为什么“不舒服”，王礼齐是知道的，干吗还问呢?
没关系呀，我们都是同班同学，同学间互相帮助。”王礼齐自言自语的，他的想法和王美茵不同呢！
王美茵去找王老师，不想和冯显博坐一桌。
王老师说:应该关心更多的同学，大家都进步，一个学校好不是靠某一班，一个班级好不是靠某一个同学，你们长大了，建设祖国不是光靠一个人两个人就搞得好的……”
回到教室，王礼齐安慰她，说真的，以前班上总是我们两个学习第一第二不相上下，在一起只讨论学习，忘了大家，也的确不大好…”
王美茵动了动肩膀。她想打断王礼齐的话，叫他别说这些话，可是自己说不出什么理由来。
自从冯显博做了王美茵的同桌，无论上课、做功课，都想学她像一样专心、认真。
可是只能是自顾自的。
冯显博找她。
“王美茵，我笔没墨了，借你的笔！
王美茵，老师布置了什么作业?
王美茵，我科学书忘记带了！”
王美茵也不响，干脆不想理冯显博。
同学们说:“冯显博这学期可好了，和王美茵坐在一起。王美茵数学和英语顶呱呱，帮助冯显博，没有问题。”
王美茵听到同学们的话，嘴里不响，可不知怎么一回事，也会觉得有些不好意思。
冯显博跟王美茵同桌，看得出，也学着王美茵那样专心听课的态度，可是以前基础太差，什么倍数问题啊，和差题啊，还有英语语法和音标他完全不懂。
累积的课本知识盲打越多，学习也就没有兴趣。
学数学
有一次上音乐课时，忽然，“哗啦”一声，边唱边打节拍的王美茵的铅笔盒子掉在地上，
铅笔呀、小刀呀撤了一地，橡皮蹦跳跳地跑得更远。
音乐老师停了下来，“冯显博，又是你……”
冯显博立起来，讷讷地说，“老师，对不起，是我……我……”
“老师，他的确没有玩什么，铅笔盒子是自己掉下来的，大概放得不好。”
因为冯显摆博帮她，王美茵也第一次帮他说话。
冯显博坐下来了，他感激地朝王美茵望望。
体育课以后，王美茵她们在练习跑步，不一会就气喘吁吁。
冯显博跑得可快了，还绕到她身边，告诉她，你跑的时候，用嘴吐一口气，然后用鼻子呼吸两下，这样重复，匀称的呼吸，你看会不会感觉没这么累呢？
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