688 托马斯计划(1 / 2)

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中学的育,向是这个统名校强项。

总教练马斯,年就是运会冠,然后是进入弗大学,学习的业是体管理。

他拿到士学位后,没去那些名的职体育队,也没有明牌大从事教,而是到里昂学,担了教练。

因为的目标,就是培训练出个八个运冠军

样的冠,在大里,从些职业育运动中,是有办法出来的。

这是什么呢?

这不因为这在大学、或者在业队里人水平

低是不能的,则他们进不了个级别体育队

就是,运会原上说,是业余动会参,而不是那些业运动参加。

托马斯在是主练,而是正教级的主练,放佛州所中学,教授级教练只他一个。

即使州范围那些大和学院,正教授任主教的也是毛麟角。

托马直所以这个宏,而且在一个学里可实现,因为美有关奥会的制

美国没什么国级别成行政组系列的运团体,所以就美国奥会这个间的非利组织替,组训练体选手,拔参加个赛项运动员。

职业手是以动为谋手段的动员,们按照际奥林克委员的规定,是不能加奥运的竞赛

奥林匹委员会刚成立,为了证奥运的纯洁,当时定了业主义的则。

定了这要求的要原因一,就创始人拜旦认,古代运会之以会衰,就是为大量业选手现在赛上。

然这不所有原,却是代欧运衰亡的主要的部原因。

因此期以来,作为现奥运会,出现在运会赛上的运员,都业余选

主要趋,发生一个重变异。

社会主国家出以后,同于私制,人有自由财力,己搞参奥运会必须的量的训,以及里迢迢参与奥比赛,于社会义国家人,或不去参,或者成了一国家支的活动。

如果有胜负争的话,什么人可以去加。

是奥运世界性竞争场,即使有经济益的影,也有家荣誉、个人声的影响。

因此,要想在酷的竞中取得利,天和苦练,缺一不

的情况,参加运会竞的运动,就不不在实上花费有的时,投入练。

资本主制度下,这个自由有经能力的庭自己有地安了。

们不但经济支,而且个人职的选择,也可自己做

,就保了如同国这样国家,加奥运的选手,都是业的身份,也不受么组织约束。

他们的一约束是将来商业广效应,绩差,有广告入,当也没有广告商感趣。

绩好的,则有大的广告入,广商也趋若鹜,上门来。

因此,好的运员,可把这个技项目作业余好,但它的副品当作业,来过业余加奥运,带动自的广告营,赚一塌糊

使如此,这个运员本身,依然是余运动

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