第二十二章:课堂上的冲突(1 / 2)

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“切……”下面起了一女生们低的酸声,而群男生则满脸望羡慕妒恨的神望向排,可陈豪却动,还那里认地思考一道题,居然没见白莲说什么,白莲秀皱了起,“那新来的学,请朗读一课文。”

这时陈豪感到周围雀无声有些不劲,才起头来,看见一同学都着自己,台上那美丽的老师也虎视眈地盯着己,这反应过,应该喊自己问题?

他犹豫,有些确定地了起来,眼神征地望着莲。

“喂,你才有没听我讲?”白怒视着豪,好受到了大的侮。话刚口,她己都吓一跳,么时候己火气得这么了?无是在同还是在事的眼,自己来都是个温婉玉的女子,怎今天莫其妙地就突然对人这不客气来?哪他是自的学生。

“不意思,刚才做两道题。”陈豪些尴尬摇了摇,不过白莲的觉是,居然丝没有半学生的悟,反是好像老师平平坐一,现在样说只过是客地表达下不好思而已,居然丝没有认到自己错误?

“我讲的时候做题?以为你英语水已经可到了不听课自的程度么?”莲心下怒意莫其妙地上顶,管她极地在克着心下火气,是不知为什么,今天居就是控不住。

“还可。”陈用自认很是诚的语气道,他是实事是而已,没想那多,结,一群生们就“哄”地声笑了满堂,少学生用略带讽的眼望着陈,这小有点儿知道天地厚了

可以?”白莲都乐了,么学生这是?然和老这么说?是想怪胎出相吸引家的注力还是大过头,居然当着她个华北大外语出来的秀毕业这样说

挥了手,一指陈,“别可不可,你先课文读遍再说。”

。”陈点了点,就拿了课本,直接读起来。

只不过,他这一腔,立就惊艳班,包白莲都震住了,咬字清、发音确,而还带着口标准牛津腔,如果闭眼睛去的话,也不会为这是个华夏在念课,都以是一个地道道英国绅在声情茂地念个故事。或许其的学生不出这牛津腔,但白是专搞语专业,又哪听不出?登时吃了好的一惊,这小子像从小生在英似的,从读音来说,在太专了。并最重要是,无流畅,有任何顿,同,那厚得堪比音员一的膛音,音质清透亮又着如山踏实,他读课,简直是一种受。有女生已开始拄头,望陈豪,得痴怔起来。

当结束这篇课的通读,陈豪下了课,征询地望向莲,还等白莲应过来,教室里经听起“哗哗”的一片雷般的声,一女生兴得脸都了,没到,这超级大哥非但是草包,反而还个金镶啊,更人着迷

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