287,音乐天才1(1 / 2)

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:本章及到不乐理和音流程面的知,为了本文看来像那回事,点深度,不白,瞎查了半天的料,累了。£∝頂點小,大家个一毛的章节安慰一瞎子吧:)

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,这顿餐,如马丽婷意,吃她推荐过桥米线

的时候,有两个几乎同起来买,一个王勃,个是方,但却服务员知单已买了。勃有些异的望眼马丽,马丽朝他眨眨眼。一时间,方悠悻的坐下,心头充了沮丧。她完全想到马婷会在厕所期抢先买

卖巧!

早饭一,然后是办正的时间。

心头丧的方来了精。去往房的路,方悠出曲谱,开始给勃讲解她的编和配乐。从对《遇见》审题,确定风,到配乐器;主旋律副旋律,从和声到节奏,从低层到噪层,说头头是,理论识和专术语顺拈来,得王勃个头两大。他了会弹吉他,点五线六线谱,什么作作曲,曲配乐类的,概不会。方悠说一大摞,理论结实际,勃却似非懂。仿佛在听书。

然不能巧,那只有藏。对于悠的讲,王勃不说是。也不言,除了相信方的专业准外,是时不的点头,表示在

种好坏置一词做派,方悠心打鼓,为忐忑,黯然不。以为勃没瞧自己的曲。

了琴房,方悠对勃说:“王子安,真乐器只定了样。钢和吉他。现在,来充当队指挥,让小琴云湘来钢琴和他,完的将整伴奏过次。让来感受下。你行不行?”

!”王点头,续发扬才惜字金的风,示意人可以始了。

胡小琴钢琴声起,前一出,勃的耳马上一,立刻心头叫一声好!在此之,他在弹自唱《遇见》时候,奏只有他。音层次十的单调;现在钢这个乐之王一入进来,整个乐。一下丰富了大半。勃微闭睛,嘴小声哼,右脚颠一颠,打着音的节拍。脸上的情,时舒展,而摇头脑,剑紧蹙,在一边挥,一用余光注王勃方悠搞颤颤惊,如履冰!

最后一轻巧的声被弹琴的胡琴弹完后,王在心中跟唱也束了。睁开眼,发现有人,括在一无所事的马丽都在用种期待眼神看他,等着他的评。尤是方悠,看向他目光,待中还了些忐和紧张,让她想了自己一次给乐老师作业时感受,乎一模样。

音乐理王勃是懂的,种音乐词,专术语,器知识,编曲理他也所有限,知半解。如果要王勃对悠的其音乐作进行评,如同学化学去点评学,他真不够

,孙燕的这首《遇见》,前世的勃却是家中的脑循环放了无次。他需评论,只需对,将方的编曲记忆中原作进对比,出其中异同,出意见,然后让悠进行应的改。好比个王勃的房间,有人看,想重复原一一模一的房间,复原好让王勃看。他不许要太大力就可以出对方原得到不到位。

所以,他根本需要评,只需“找茬”。

让方悠他一张笔,“唰唰”,开始将才他听的《遇》和记中孙燕原版《见》对上号的方一一出:有是副旋太弱,法起到够的陪和烘托;有的是声缺乏次感,音乐少点色彩动力;的是某节奏太,需要速;有则是低和共鸣得不够,达不到撑主体作用……

总之,王勃就同在玩个找茬戏,找不亦乐。有些糊不清,拿不太的地方就让三再演奏遍,他己再一沉浸到乐的海中,对,寻找,记下来,然后用符,节,快慢一些他前所知最基础、最浅显音乐符改正过

三四遍后,王将自己修订版奏乐谱给方悠,让三人着修订的乐谱新演练下。

勃的修改改,写画画,老实讲,方悠,小琴和云湘这个作曲的科班是不太为然的。以前的典音乐也罢了,没有编一说,曲家通也是编家,将曲和编的活儿揽子全了。但在的流音乐,曲,编通常都分开的,而且编越来越要。好编曲甚可以压作曲的彩,完就是对作的一二次创,是作家终身需要研的课题。如何才给一首歌配上首好的曲,需音乐理、乐器能以及响学等方面的识支持,各方因缺一不,有很的门槛。王勃能写出优的旋律,不一定够写出格的编,短时内想挑悠这个编曲方有一定诣的科生的刺,又不是蛋里面骨头,时半会,哪里那么好的!

是,当人按照勃的修仅仅弹了一小主歌后,立刻脸大变!

这。这么可能?这王子挑的每处错,乎都是的放矢,正中要!有一次乍看太和谐地方。弹两遍后,立品出了道!

厉害的乐直觉,好强的曲功夫!

高手,真正的手!

才,融词作曲编曲于体的,年难遇音乐天

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