第二百二十四章 情诗王子(1 / 2)

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..me"..me/生之文巨匠最章节!

“狂拽炫吊炸,苏文霸沙龙!”

“最激动心的打,最感人的爱诗。”

“经典现,苏制造!”

“苏出品,属精品。”

一夜之,苏文诗歌沙上的事就被人到了校网上,着大家转载与论,一子就成轰动整校园的件。

苏文之改诗事之后,再一次为校园目的对,而且一次因有海指、海岛的与,就招惹眼了。

解事情过之后,不少人纷表示文太过暴,一都不给绕面子,不单打的脸,把他打在地顺还上去两脚——所谓的诗,其与原创不多,写得比文还好。

这还天理么!

对诗没有多热爱的倒是把事当热来看,加了诗沙龙的生,发感慨的候更着于对苏两首诗的分析。

其中个看id明显是性的网叫“青子衿”人写了短的评

参加诗之夜,然是冲歌去的,因为大都说能诗歌沙出现不优秀的诗。然我万万想到,诗歌之,我还听到一唯美的事——条鱼和只鸟的事。鱼鸟能有么交集?好吧,们就听慢慢道,故事这样的:

“有条鱼生在一片域里,每天就不停的来游去。一天,一只迷的鸟儿过这片域的上,它很倦,低头寻找中的一陆地,里的鱼得水面光线变有些昏。就抬望向天,这样,鱼和鸟视线交到了一。孤独鱼和迷的飞鸟深地彼吸引着方。

“飞鸟给讲辽阔天空。广袤的地。鱼飞鸟讲邃的海。它们彼此打了一扇知的却丰富多的窗;们还有多共同话题:个早晨朝霞,个傍晚落日。个夜晚星空,分钟空里的味,树木,土地,海水,春天,夏天,秋天。冬天……

“它们彼深深爱着对方,这样就了好久,它们以此生就样斯守,飞鸟可忘却飞的天空,鱼可以却深潜的海底。谁说鱼飞鸟就能在一

天,飞看见别鸟飞过,它想起天空,问鱼是愿意和一起感风从身掠过的由,鱼看自己鳍没有话;又一天,为了躲暴风雨。深深潜水中,太阳重的时候,它兴奋问飞鸟否能看水中珊的灿烂。飞鸟只看着波粼粼的面苦笑。

“它知道了鸟与鱼不可以一起的,虽然彼相爱,是鱼终是水里鱼,飞终于飞了那片域,永的再也有回来,它并不道,鱼再没有回这片域,它都在小翼翼地避那段事,那飞鸟与的故事……”

……

故事写太逆天

说。这女网友思太细了,多善感。怕是写只动物故事,写出了种格调

事伤感中又有憾。让读了忍住为之嘘。

别是她后面引了苏文《世界上遥远的离》后的几句“世界上远的距/是飞与鱼的离/一翱翔在,一个深潜海”,结她创造那个鸟鱼的故,顿时戳中了少人的点,让些泪点低的女双眼潮湿

之一字,实在太以用言来形容。可苏才子却的用诗把情刻得淋漓致,让不能不。如果《世界最遥远距离》是把情得感动,文辞上比较平浅薄的,那么,他后面《致橡》就让们看到种有迸力量的情是什样的。从来没到还有能把情写到这一个境。我如说苏文情诗小子,估是没有敢反驳的。”

苏文“诗王子”的称号,就是从个感性女生这开始叫的,估她也没想到这贴切的号后来了苏文标签,随之声远扬!

如果只一首《界上最远的距》,哪因为这叫“青子衿”女生把与鸟的事写得人,也肯能就说苏文情诗王

她所说,她在《致橡树》里看到不一样爱情,以此写一篇感的短评:

“《橡树》的是橡与木棉爱情——好吧,次我不什么故了,大千万别为我又什么橡与木棉曲折的情故事。这不是事,只爱情,棉对橡无所顾倾尽所的爱情。

“首,橡树有魅力,有深的,并有着丰的内涵,要不然文也不把它称“高枝”和“绿”。这用了衬的手法,木棉不要附庸爱情,愿作趋附势的霄花,附在橡的高枝而沾沾喜;也愿要奉施舍的情,不作整日绿阴鸣的小鸟,不愿作厢情愿泉源,愿作盲支撑橡的高大峰,它愿在这的爱情迷失自。爱情要以人平等、性独立、互相尊倾慕、此情投合为基

们要的那种两比肩站,风雨舟的爱。虽然是一株棉,一在橡树旁跟橡并排站的木棉,然而两树的根叶紧紧连。其的爱情著并不古人‘天愿做翼鸟,地愿为理枝’色多少。

“就样,橡跟木棉静地、定的站,有风过,摆一下枝,相互意,便意相通。那是们两人界的语。是心的契合,是无语会意。人就这守着,棵坚毅树。两新鲜的命,两高尚的。一个勇敢的士。每个枝干随时准阻挡来外面的击、保两人世;一个热情的命,开红硕的朵,愿在他战时为其喊助威、照亮前。他们同分担难的威和挫折考验;样,他共享人的灿烂,大自然壮美。

“这是大爱情,有共同伟岸和尚,有鸣的思和灵魂,扎根于一块根上。同共苦、暖相依!这不正我们想的爱情!”

析完《橡树》含义之,表达推崇,个感性“青青衿“开喊出她心里话:“苏总能用高超的华,以他特有想象力,把我们望的爱展现给们。从《不见》‘最好是相见’苦恼,《木兰令》‘生若只初见’怀念,到《世上最遥的距离》飞鸟与的遗憾,还有《橡树》热烈——他就像雅的绅,从容迫地向们娓娓来,与们诉说情的各故事。就像情中的王。主宰一切爱的言辞,可以平,可以丽。可深沉,以激烈!所以,诗王子,请接受们的膜吧!”

“情诗子”的号,正出炉!

这个女发表的文,吸了不少学的关,有的不屑,些读过文诗歌人却纷表示同

主写得好了,直是把文的诗都吃透。我之读他的。只觉好,但好在哪又说不来。看楼主的。总算白为什那么喜他的诗了。涨识了,谢!”

“苏文。情歌王,请收我的膝吧!”

“王子,我要为生猴子!”

歌王子……”

这样,“情歌王”的称套在了文的头,传遍整个校,而且有向外延的趋

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