四六一、果然萝莉都不好对付(1 / 2)

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管不能教书教好、管班级管好就一是智商的体现。但要说宫那月莱维聪,想来识他们个的那人,没会站出否认。

“我这是不记具体数,刚好又问了?我又是学园市的老,不清这边的体人口学生数有什么奇怪的。”

满不在的回答,他倒不脸皮厚,而是的觉得作一个非园都市住民,知道这的情况什么好人的。像许多都说不邻国的确人口国土面,能脱而出的而是极数。

而那月有她的招,顿让莱维口无言。

“哦?这么说,你是央区的师,那就知道央区的体人口学生数了?”

“……”

“哼,你不反一下我不知道?”

维没好思看那的脸。月肯定道,即使有些时,有些会在自并没有分自信情况下,采取反为主的式、甚不断追来掩盖己的心,以求底打消方的战,让自不战而。然而维知道月肯定是那样情况。个‘小师’在校里工中一向认真严出名的。她不像的老师是对待生严格求,她自己也十分的格努力。正因为月是个称教师范的老,有关近期和莉走的较近,可能升,或明上不升、却实上代表校长的威,这的流言,并没有全校的范围内那月造太多的响。除少部分她算是直接竞关系的些寄望往校方理层走老师外,其他大数老师这位入时间不长的后都是比服气的。

不过到底,月能有在的境,也拜央区的师这个体普遍乏竞争围所赐。当老师除了自多少有教育的情外,否认很人是冲稳定的作环境,良好的利,以每年比他多数业多出多的例假期,下定决当一名师。这在工作更追求利和轻环境的,往往职场中人竞争意识也遍比较。那种力于不往上爬成为人人的工狂强人,从一开就不会择教师一行来为实现人生目的起点。毕竟就目标是为一名长乃至拥有一学校,样的人未必要基层教做起。二中现那位新校长,校里的师们就谁觉得也是从师一步做到她在的位的。

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