八五八、真不是你们搞的鬼?(1 / 2)

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是以教和学生数量比算,那少数老带着一群学生旅行,些家长会顾虑生太多师看不来。这个小小好会那三五个,一个了多年主任的师要是管不过,莱维到底是么在学里工作那么多的?

“这倒也道理,然我一很想吐怎么就这么多长对自的孩子么放心。尤其是些才上儿园的子居然有被送来的……他们的长心到是有多?不过你这么说,我觉得应没什么题了。”

中央这边也有幼儿的。不现实情是在中区的幼园就读孩子们,他们的长几乎部是在座岛上、就在中区工作人。譬像莱维样的学老师,有那些业街上商店里工作人,以及种机构的公务等等。长不在把幼儿年龄的子单独过来的,一般这情况主是学园市里才

中央区不像学都市,里没有制外来口的进。只要能在这找到工,或者使没有作也能常生活。那么家自然就以跟着子一起这里,不着非像学园市里那,就连期见个都得提申请。

说实话说阿虚吐槽。是莱维经常吐为什么园都市那么大吸引力,能让那多家长心把自根本都没有自能力的幼的孩送到那去。

许是因莱维自本就是异能者,长期习了这样身份,太能切理解普人对于自然力的渴求。然而到底学都市对宣传的要还是谓脑域发对孩的各种势。超力这种西他们很少会开宣扬,都是极淡化其在的。别说即使开发出能力,莱维的验,他不觉得园都市大多数力等级较低的生,他的能力对将来生活工起到多的帮助。

就说白井黑和结标希这种力者还送个快都挤掉大堆快小哥的碗。可类似初饰利那听起来像有点思,但际作用过是相于一个温杯、温壶的力,究有和没又能对将来的生产生大的影

有时候怀疑那热衷于孩子送学园都的父母竟有没当父母资格。许他们中绝大分是希寄托在己的孩能表现出,获一个远平凡人想象的好未来。然而就学园都里强能者以上能力者数量看,这种希其实跟托在自的孩子好学习,考上名将来出头地的率没什区别。

反正在维看来,强能力以下的力水平不会对个人的活产生大影响。甚至有适用性太好的能力者,他们的力也不给他们来多大与人竞的优势。譬如泷理后那的专门对能力才能有发挥的力,如她以后不打算学园都干一份工雷达活儿。她回到己的家后,即使是一个希望成超能力的大能者,又靠着这能力比人拿到多少的资?

“当然不有问题,就算真有麻烦,大不了这个当师的给父母打电话说一下情好了。是高三纪的班任,又学生会负责老,这些头应该是能派不少用的。”

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