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下午柳相对没有着急赶回学校，而是跟父亲商量着库房的事情。【ㄨ】
其实内外墙保温很好处理，只是在二四的墙体上加内外双层保温泡沫，这样能够保证温度的恒定，不让里面的温度增加或者降低过快，而通风孔则需要现行修改，就是在接近房顶的墙面上做出通风的通道，但这个通道的尺寸要求很严格，既不能太大，也不能太小，同时要可以调节，可以随着库内湿度的变化开启关闭，在现阶段还无法实现智能化，只能手动完成。
而前期预算里准备做的地面只是水泥赶光，但这样做太接地气，容易返潮，所以柳相对跟父亲商量以后修改了地面使用的材料，模仿北东地区的室内地面铺设方法，架设了大量的木质龙骨，上面用木工板铺垫找平，这样很好的隔绝了地气。
需要现在修改的工作也就是在完工的墙壁上重新开凿出通风孔，增加的工作量不是很大，柳相对估算也费不了几个钱，但究竟多少，还是要跟老三商量。
老三直到二点多才到工地现场，看样子喝的有些大，满面通红，舌头都有些不利落，柳相对很不满意于他这种散漫的工作作风，不过想想农村的普遍情况他也没有多说什么。【ㄨ】
不过老三也算个人才，柳相对寥寥几嘴他就明白了意图，结合他的经验指出了开凿通风孔的位置，大小，这让柳相对对他刮目相看。
而更让柳相对没想到的是老三竟然做过内外墙保温工程，对于材料的价格和工艺甚至比柳相对还了解，说的头头是道，这让柳如山喜出望外，而他随口算出的成本也远远低于柳相对的估算，这让父子二人当场拍板，将保温工程交给他来做。
来到学校已经六点多了，十月底白天已经变得有些短，所以教学楼里早已亮起了灯。柳相对先到郑爽老师那里消了假，这才走进教室。
坐到位子上狠狠的吸了口气，柳相对强迫自己静下心来，这才拿出了放在桌斗里已经有些落灰的书本。他知道在很长一段时间里学生与老板这两个角色会不停的变换。而自己一定要学会调节，让自己在山塘像个生意人，而在学校，要像个学生。
进入状态很快，两节自习课的时间柳相对通读了课本。而借来的同桌的笔记也让他深入了解了这离开的一周老师所讲述的内容。
其实对于记忆性的学科，比如英语，比如历史政治，甚至是语文对他来说压力都不是很大，以自己原有的底子，别人可能需要一周时间才能消化掉老师讲述的内容，而柳相对可能只需要两天甚至更短。对于自己历来的短板——物理化学，柳相对也没有准备花太长的时间去学习，只要高二的会考能够过关他就喊万岁了，对于一个文科生。这两科不是高考的内容，他不是很在意。
所以虽然缺席了一周的课程，可对柳相对来说课业的压力并不是很大，他相信他依旧可以跟大多数人那样在学业上游刃有余。
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