十四、信疑(1 / 2)

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、信疑

对于她保证,是隐隐半信、隐地半:对于强,我信;对快乐,怀疑。

相信的,即便普通训师,也是懂得督。从迫使PM们,于覆操练变强。然,PM辛苦,练师轻;也是然,其还有更松的:接抓强的PM服使唤,更是轻。虽知,她不是种人。过,也有多大期望……顶多相,她应会有耐。可不其烦陪身旁,覆练出果为止。不会像种……令PM练后,去纳凉、就等验……最成果若理想,与之修一顿的松派训师一样。

可是快地,信却转坚信:首项,就是在一道指中,所现我射的飞叶刀,进训练。她竟能着我的度,细解说将叶快刀准所需绝窍,中包括动叶子,于每施展力的轻重急与角方位变。好似成为菊叶的我,还要更解菊草的身体构,及招运作理似的。假想,靠土法钢慢慢练,恐把叶子光,也是射不。不过她这么说,只射三发子,及些许的导修正,就很快步地掌其中窍。后来射了七,就已熟习,所指导方法。时刻,所认同,对于她为位训师的实;也是刻,于些许惊的目光,看到她对自领悟能的认同。

几天,接受的训练。很快的,习得许。每习一项,她实力认同就上一分:如何让叶快刀确攻击,十尺制?如何叶为盾,辅助架反射盾,格挡敌的近身击?如洒出叶内所储的毒粉,做为身自卫手段?何弹射叶内中,所驻藏寄宿种,给对釜底抽?如何藤蔓使生根,配叶上再生性招运行,进行战与训练,体力失的高复原?何拉高子,召自然力,震退遭的敌?了解节后,需反覆练,使们在脑熟习,未存在何困难。似乎就是,把来这个体内,经遗忘的功能,给再次导,令重现般。不过,仅仅只这个样,却就让她惊连连。此总觉怪,难一般PM学习能,都是足于我吗?还说,这是她要励,令有所自,才施我的手呢?

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