十八、忘却(1 / 2)

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、忘却

「开始──菊叶。」

听令,应了一,照着次的理、照着多次修、要我解的理。形式旧,如刚刚只一半力供她细修正的式,全地将两藤蔓转簧状、紧压缩、各成四五度角斜,接鞭头便皮卡丘射出去。此时的刻,对自己藤,视觉却已经逝,只下了感的存在。我感觉它们,用难以像的力刺出。於知道己鞭头的锐与,便依是升起於皮卡的担心,即便已到牠自的保证:牠是绝可能会我试招过程中伤,并牠多次诫我务完全听主人的令,多顾虑只降低训成效。

「磅、!」

「皮卡丘,怎麽样?」

卡──错!击的位置经完全同了。想若没全力防,一定以就此入肉内,只不过别在深上而已。」

,皮卡对主人我的回,牠那满力量铁尾似变得凹,但却牠欣慰边说边主人点头。在日以来,集密不由早到的训练,每当成一种现後,会重复见牠的此……其是当听到,对主人呼的改後,变更是如

,会感的、偶,会查的,是种微妙。微妙的许、也的微妙,是牠的顾,似更甚於人。一以来,只要我,牠都留有,分以上注意力我身上。训练中总随侍旁及时命,以行任何利於我练的行。始终一的发,是对我训练成效,总是在关切,至会有焦急。人指导话,如牠能理,牠就再解释我理解;如果不理解,也会很真的去励我理。臆测因:或,是主要顾及东西太、或许,比不上的单纯专注吧?

尽管能理解,而我无理解的况,是星半点、寥若晨。因为灵相通理解,解的是感;语技术的解,理的是识,始终法同一论。不尽管知如此,还是不道,为自己却没有阻,牠那我多此举的善。因为经喜欢听看,管经过麽样的故,仍始终延、仍就望多听看,牠解释时声音与子吗?然发现拥有做练师的力,还感觉牠我做这多的怪。一直不了解,这种怪的原因,是为了主人?增训练果,甚制造双驯服的态,以增其驯力度?是为了初被屈,同牠服回去承诺?或是为终於同,愿服小纹做人的回?想着,一阵悸,来自叶子。神,再到主人,於我前蹲下。

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