也不过就是学会了怎么继续“二”下去而已，这还值得炫耀？还值得扯着丫的袖子不肯离开？
阿珠嘘口气，扭回头，又恢复了冷清的表情。
“上次我送你一副对联，这次我给你讲个故事。以前，有个财主姓丁，他有一个儿子，都十多岁了，还什么都不懂，请了好几个先生，就是教不会他一个字。丁财主心里可急坏了，一天他出榜文，声称若谁教会丁少爷一个字，就赏银十两。
一位老秀才见了，心想：这孩子再笨，也不至于不知道自己的姓吧？况且，这个‘丁’字笔画简单，又好写，又好认，我怎么会教不会他一个‘丁’字呢？于是，他便揭了榜。
到了财主家后，老秀才每天都叫丁少爷学习‘丁’字，一晃就过了九天，丁财主要考丁少爷。老秀才怕丁少爷忘了，特意准备了一个钉子，让少爷拿着，说：‘万一忘了，看看手里的东西，就想起来了，懂吗’少爷点了点头。”
到底还是孩童的年纪，欢儿少爷浑然不知这故事是在影射自己，反而大睁着眼睛听得认真极了。
门外，此刻也多了几道人影。
“秀才领着少爷去见丁财主，写了一个‘丁’字说：‘小少爷，这个字怎么念？’
谁知少爷看了半晌，还是想不起这是个啥字。秀才赶紧提醒他：‘你手上拿的是什么东西’？
少爷低头一看，说：‘一根铁棒棒。’
秀才一听，气得直跺脚：‘真是朽木不可雕也！你目不识‘丁不要紧，我的十两银子可完了。’”
欢儿少爷听到此处，不由得义愤填膺，搓着手恨道：“这个丁少爷太笨了！被教了那么长时间，竟然连自己的姓都还不认识！太笨了！我的先生就成天夸我聪明呢——”
这是又一次“废话流”要流淌的节奏，阿珠还没来得及迅速截流，门外一个声音扬声问道：“欢儿，那你现在认不认得你的姓氏？会不会写自己的名儿？”
李千总跟“三老”大人，正满脸笑意的站在屋门前，身后的陈大川，搓手挠脑袋，尴尬的不知道应该怎么应对。
他听这故事倒是没听出啥别的意味来，但是有上一次小闺女那副对联惹恼了千总夫人的事体在前，他担心这是阿珠又拐弯抹角嘲笑欢儿少爷了，再传回千总府去，自己就更没脸面见从来不嫌弃自己是泥腿子，总是与自己称兄道弟的千总大人了！
比他还要尴尬的是当事人李少爷，被亲爹冷不丁这么一问，不由脸上又羞红了，结结巴巴的回道：“不是——不认得——姓氏，是——先生——先生还没有教儿子呢！先生说了——儿子聪明——”。
拿人钱财替人消灾，那先生整日被两位夫人给洗脑，勉强哄的小少爷跟夫人们欢心就可以了，不要钱的赞美满天飞，哪里还会训斥什么愚笨顽劣？
“三老”大人急忙充当和事佬儿，拽了千总的衣袖往里走：“听说阿珠房里也有不少藤蔓编制的漂亮器皿，来来来，我们好好看看——”。
李千总摇头叹息着走进屋子，对儿子说了只几个字：“幸亏早早的把你大哥送去军营了——你啊——等回头——”。
等回头能做啥呢？这小子身后有亲娘亲奶奶，看护的跟眼珠子似的，含在嘴里都怕化了，虽说被阿珠上次那副对联给刺激的让欢儿学习了，可宠溺的态度改不了啊！
李老爷子这一招儿到底是好是坏？自家长子被逼送入军营长大，老爷子亲自严加督管，终于又生下个小子，当娘的跟当奶奶的自然就要加倍疼宠了，把对长子长孙的爱，全泼到一个娃身上，那还能得了啥好去？
看“三老”那副抖着肩膀憋笑的架势，偏偏自家傻儿子还没听懂这故事，照旧强调自己如何被先生称赞“聪明”，李千总决定，回头——不收拾儿子，也得收拾了那个只知道溜须拍马的先生，一顿棒子打出千总府！
再看人家小阿珠，多么伶俐聪慧的小姑娘啊，这会儿已经弯身施礼，笑微微的招呼：“两位大人请上座，这就是最近师傅们编制好的部分成品，我早想过了，今儿您们喜欢哪几件，就让牛车给县衙送去，摆放在显眼的地方，既证明了咱陈家庄的灾情已经化解，大人们应对得力处置有方，又能给咱家这个藤蔓加工作坊做个宣传——”。
听听，这就是差距，这就是“目不识丁”跟“满腹经纶”的差距！
李千总觉得自己的心都要碎了，眼前的小豆丁还不满两周岁，就可以口若悬河且字字珠玑，自家傻儿子可怎么办？原本最引以为豪的说话早讲话多表达清楚，现在被比对的全都成了垃圾……(未完待续)
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