..me"..me/娱乐之最强大脑最新章节！
会议室。
众位国学名家学者们畅所欲言，就各种议题进行着热烈的争论和探讨，而李凡则敬陪末座，认真地听着。
这种场合，不管李凡名气多大，知名度多高，你也只能“安于一隅”，毕竟这是纯粹的学术圈子，在座各位都是前辈，说白了就是看资历和成就的。
座谈会在晨华大学校长的主持下，讨论了很多问题：比如说国学的国际化问题，国学全民普及问题等等。
李凡坐在最后一排的角落里，他很多时候如鲠在喉，恨不得站起身大谈自己的想法，但是最终都忍住了。
其实也不是李凡一个人在忍，这间会议室内大概80个席位，在热烈探讨中的只有那么固定的10余个大家之中，其他人则偶有发言机会，一半以上的人都是陪衬。
尤其是最后两排，李凡就没见到有谁站起来发过言。
会议进行了过半，终于，李凡的机会来了。
晨华大学校长在一个议题结束之后，道：“咱们让今天会议室内年纪最小的李凡讲几句吧，也让咱们看看00后的想法。”
唰！
会议室内，全部的目光都聚焦在了李凡身上。
李凡讪讪地一笑，下意识地摸了摸座椅旁的书包。
校长道：“李凡，你说你句吧。”
“谢谢校长，”李凡起身道，“我今天带来了一个议题，叫做《如何限制伪国学的传播发展》。”
现场众人顿时一惊，这个议题倒是很新颖。
校长向下按了按手，道：“坐下说。”
“谢谢校长，那我先把资料发给诸位前辈，麻烦大家指正。”李凡说罢，从背包中拿出了厚厚的一沓材料。
校长大为惊讶，好奇地道：“你还给大家准备了书面资料？”
“是的，校长。”
今天这间会议室内，基本上大家都准备了自己的议题资料，但都是自己用的，想到给其他人也复印一份，李凡这是独一份儿。
李凡的目的很简单，希望自己的议题能让那些对此感兴趣的人有更深入的了解。
在工作人员的帮助下，很快，所有资料都发放完毕了。
校长满意地点了点头，对众人道：“很多人说一代不如一代，我觉得这纯粹是偏见！大家为00后的工作态度鼓鼓掌！”
掌声落后，李凡纠正道：“其实，我也可能是90后。因为我是2000年刚过零点出的产房，具体是零点之前出生还是零点之后，医生护士们都说不准。”
大家笑声后，李凡拿起资料，开始阐述自己的议题，有些人则一边听着一边快速扫描资料内容。
“我们之前都是谈论着国学的发展，包括外国又开设了多少孔子学院，哪里又兴起了汉语潮等等。还有国内渐渐兴起的国学热，近一年内各类文化节目的渐渐兴起等，这些的确证明，国学正处在由衰转盛的起步阶段。但是，大家千万不要忽略一点，就是，伪国学的‘蓬勃发展’！
我国有个特别滑稽的一点，就是人们鼓吹什么，什么就遭殃；社会流行什么，什么就变得越来越肮脏与不堪。
共享单车、P2P融资等等都是明证，今天，轮到国学了。
自从这一两年国学热兴起，我大致地分析了一下，可能真正从中获益的人少，而获益的人也绝对不是咱们普通的老百姓，而是那些无良商家，而是那些无耻大师。国学已然成为了他们攫取财富和名誉地位的最有效的工具。
下面，请给我一点点时间，我给大家播放一下视频资料。”
李凡拿出笔记本来到台上，有工作人员将之连接好投影仪。
而此时，台下很多看了议题内容的人也都显得愤懑不已，略显激动。
李凡点开一段视频，视频内容借着投影仪投射在了幕布上。
视频内容：一所高中正在举行国学讲座，这位不知何方神圣的大师劝导学生们要敬爱父母，每日务必给父母叩头请安，给父母洗脚，整个讲座大肆煽情，搬出众多大道理，最后来了一句子欲养而亲不待，惹得现场几千位师生抱头痛哭。
李凡摁下暂停键，道：“诸位前辈瞧瞧，这就是咱们现在最流行的深入校园的国学讲座。给父母叩头洗脚就代表孝顺了？那现在整个社会上有就没有孝顺的人了，恕我直言，咱们在座各位前辈，可能都大不孝！”
众人笑声顿起。
李凡：“‘父母在不远游’就代表孝顺了？那咱们各所高校为了弘扬中华传统美德，必须要更改高考制度，当地大学只许招生本地学生，各家公司不许录用外来人员，然后，我国特大城市深湾，很快就会变成一座空城，而我们00后，以后也注定生不出‘混血’宝宝了。
这是典型的大搞形式主义，还恬不知耻地扯什么古代孝顺父母的一例例故事，恣蚊饱血、卧冰求鲤、埋儿奉母等等，这是对国学的亵渎，是对青少年的毒害。如果我是司法机关，必判他们‘妖言惑众’醉和虐待青少年罪！
什么是孝顺？古时候的社会氛围有古时候的传统，而今天，有咱们今天和父母的相处之道，用古时候的规矩来限制今人的生活，就好比把WIFI丢到古代，统统格格不入！”
掌声又不自觉地响了起来。
李凡继续播放视频，接下来则是这简短的两分钟的视频的尾声。
视频里：讲座完成，很多学生再排队买书，书名叫做《国学经典·孝子手册》。定价98元，作者是该“国学大师”。
李凡在播放下一个视频的时候，提醒了一句：“哦对了，这位大师去年说他自己‘子欲养而亲不待’，这句话的确是真的，前几天我听说他父母刚去世，估计是被气死的。”
第二则视频：则是一位大师在众多中老年人面前大谈气功养生；
第三则视频：某企业举行员工素质培训，讲师灌输温良恭俭让、君君臣臣之类的鸡汤。
李凡就此点评道：“谁是君谁是臣？我大清还没亡么？还是封建社会？企业和员工之间是互惠互利的，凭什么和员工讲忠诚？方便你们压榨员工血汗？”
……
最后一则视频，则是少儿国学启蒙班。
李凡长叹一声：“伪国学已经开始渗透到了娃娃教育上了，求他们放过祖国的花朵吧，还有可怜的家长朋友们，毕竟一学年66666的学费真掏不起啊！
众位老师，这就是我们国学目前的传播现状，我可以肯定地说，我们现在市面上的国学热，百分之99都是‘伪国学热’，为什么一谈到国学，很多人会嗤之以鼻，全是这些机构和无数的‘大师’造成的！
我希望诸位老师能研讨一下，如何行动，才能抵制这种不正之风，引领国学健康发展，避免在未来某一天，咱们的国学会被当做邪教来对待。谢谢各位老师。”
李凡鞠了一躬后，转身走回自己的座位。
↑返回顶部↑