第二章 我乃迷途小书童(1 / 2)

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道尖利剑鸣划林间寂,下一,碗口细的老子被拦齐齐斩,随着冠的缓倒下一矫健的影瞬间起,挥长剑迎竹竿倒的方向斩而去,只听得“锵”的声,那冠还未地便又自上至竖着从破开两,这两甚是凌

身影转脸来,是一个气尚未退净的俊少年,年背后着一柄布带层包裹的剑看起并不常,手中持柳叶剑却寒闪闪,瞧便知是经常拭。山拂过,袭长发墨般泼在他肩,面庞略微消却宛若琢般轮清晰立,最为人的还那双似空般乌深邃的子。此年不是人,正五年前入沈师门下并其离开乡外出行的李图。

随沈师离开家,李知以为这仙人师会带自前往一什么不人间烟的世外门或者宗大派此过上云野鹤外桃源的隐居炼生活,当然了,这是很普通人高人练时的普猜想。过接下的几个,李知却发现情全不他预想那样,父即没每日催练功,没有跟讲什么习法门功心法,就只是玩一般着他穿过镇走串巷,完全是副赶路样子,里像修。不过,当他忍住问及时候,师风倒答得干:“好跟着,隐于野,大隐于……我带你练隐之法。”

这小家一脸的解加不,沈师只得苦,对于通武人说,每闻鸡起,拳不手,号离口,才是取之道,可别忘“普通”二字,种境界,顶天也是准七境断难品境,练身,无法在道上走多远的。

而这是大多武人的区,所很多人其一生无法在道一途堂入室。“习武,先观三:观自,观天,观众。”这沈师风常挂在边的一话。李图身在中,有种高人师父,走弯路走不了

下数年不断修中,李图也渐对师父话有了些自己理解,“武道”字,是和道二的结合,何谓之,一者“途”,者“法”,三者“悟”,习武之在自身力不断升过程对天人则产生明悟,一种对身存在求证和解,待这种理上升到定高度,便会悟到本与自然间玄妙联系,联系就一层茧,谁破开,谁便可脱凡入,通俗说,脱凡品,入两仪,此便为仪境的境法门。

不过,那个层对于小年纪的知图来还过于妄,他没有浮到十天个月就望能顿得道,于李知的这种于等待得隐忍心性,师风也颇为欣

样,李图跟着父一路西,穿南,越州,入南……千里而怠,且且听且且思,山川河乡野城间体味生百态,在日月转四季迭中品天则地。这一都在为日后步巅峰打无比坚的基础,这便是师风的业之道,便是李图的取之道,人谓之“修行”,沈师风之“行”。

修三载,沈师风授“扶剑法”,李知图日习得形,再日领悟神,半将此剑修至小。如无境基础上高人导,普武人即便获取剑和口诀,也断无成的可

四载,师风传“引风”,李图习至定,七夜纹丝动,鼠近而不其生,得第八回神已此诀悟第四重,半步踏小成。

第五载,李知图小成层引风诀炼内力,突破瓶,连越个品级,踏入四境界。

五年的间,从个手无鸡之力稚童,变为四境武人,这是何成就,有一点得不提,那“扶剑法”“引风”皆是为四象大能剑的沈师之毕生学,非通功法比,习此等剑,李知的四品,岂是常凡品夫可比。简而言,假以日,待李知图累了些实战经,两仪之下恐皆奈何不得。

时间匆而过,家已经整五年,李知图经不再弱不禁的孩子,沈师风白,放的时候了,在的羽翼,这个子已经法继续长,剩的行修路,要李知图己走完。预计十的修行,沈师风着他平而安逸走完了半,这年来江之于李图,是善的,新鲜的,是有后的,是彩艳丽。但他归需要自面对,那时的湖可能狰狞,却更真

风离去给他留了三样西:那跟随他十年的剑,一火漆封的锦盒,和一段人寻味话。

两样李图都淡的接下,只有段话,绕在耳让他久不得平:“一偶遇都宿命,切因缘有果报,梦中人在梦中,镜里人在镜里。知图,周剑界非幻像,十年之界中四法身不,你有命之忧。这个即便是为师无法帮,望你自珍重,期待你十岁那能有机与为师酒论剑。”

命之忧……嘶……”看地上被己齐齐开的老子,李图嘬起花子来,本来只想安安静个做天下第,将来爹护娘老婆,成想拜拜出杀之祸来,那不周界里的个法相论怎么都是通大能,掉他们,谈何容哟。“不管了,反正还时间,十年河三十年西,莫少年穷!”想到儿,李图収剑鞘,行密林,备继续路。

自修行个月来,每当日日落前刻,他会按时习沈师传他的 “扶风法”,乎每次剑都会多或少些新的悟,普剑招,以快为,剑士多信奉快不破道理,扶风剑的玄妙处恰恰个慢字,然此慢非速度,而是奏慢,起如弱扶风,落如飞游龙,时机一,剑锋转,又瞬间爆出摧山流之势,端是玄。“师,您老真是天,这种法都能出,真明白当那个将逼入绝的怪僧如何做的。”间少年赶路边言自语

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