67|计划赶不上变化(1 / 2)

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老师勃大怒, 他不过让班上学诚信本,不作弊耍聪明而。结果倒是成他的不了。

小曼反相讥,是身为师, 加应该言慎行。因为学会模仿师, 应老师意思。师对学有偏见, 会让位学生班上难立足。

副校长紧开口肖老师。他知道小曼在前学校遇的事。作为教工作者作者, 他也清地明白,如果没那位白师的引暗示跟波助澜, 周小也不至陷入那惨不忍的境地。这姑娘这种事如此敏,的确在情理中。

个过程, 班任一直默地站边上。时, 突然间了口:“这样吧, 小曼, 你跟师回教。李校, 既肖老师体不舒,那就肖老师休息吧。剩下的, 我顶着。”

副校一时间不好真场下肖师的面,立刻道:“就辛苦老师了。您先过忙,我老肖再聊。”

出了办室的门, 班主轻轻摸摸周小的脑袋, 安慰:“别怕,没就是没, 谁不能冤你。”

周小曼瞬间, 眼泪差儿滚出眶。

老师微笑:“怕, 曼,我都相信。你原就是个奋聪明孩子,出好成我们都会欣喜。”

班主任现了,在黑板吭哧吭抄着后大题答的数学代表愣一下,知所措喊了一:“老。”

老师点头,示他继续。

她看下的学,微微笑:“,占用家几分的时间,老师说事情。天课上生的事,李校也知道。我也说了。在,我澄清一事,周曼没有弊。大不要再这件事乱猜测。没有证,没有论,就要轻易人贴标。口舌是业障,从你们里说出每一句,都应好好思一下,不是会害到别。”

群十四岁的少人,都着眼睛高老师。

人到年的女师,看台下的生,突间微微了口气:“每次到你们样的眼时,老都觉得上的担很沉重。教师的任是教育人。者简单,对,老觉得业知识不。后者是千难难。我常都忍住反省己。作老师,是不是你们起错误的导作用。这些负影响,不会阻了你们后的人发展。师也只普通人。大家要着用辩的思维看待问。好了,你们继自己订讲解试吧。曹,你接来。要觉得有目讲不楚,下同学自觉得能明白的,就举手己上。”

数学代表曹已经将有大题答案都写在黑上了,始磕磕巴讲题

任真就在曹魏位子上,接着备

学生大都不敢一声,着曹魏声音越越哆哆嗦,最小的几跟蚊子一样。

班主任了,抬头来,励曹魏:“别紧。你能中考试学拿满,还不把成绩示给大看么。怕,就好的,你的解思路解给大家。老实,我出听课的候,就得,你要把自的想法出来。了,得大家的定,这印象就固化加。错了,被大家出了,能及时正。别,老师课都还说错的候呢。”

曹魏算是被了一针心针,话的声也大了。他老实实地解着题,其中道题,长刘兴提出了同意见,两人就黑板上示了起

此时,上的气完全轻了下来。台下有少学生始辩论,分别站魏跟刘

师也不来阻止家,任这群学继续讨。等到课铃响时候,才笑着一句:“说出来后,是是也没么可怕。”

动不已学生们才意识了班主的存在。班长吭吭哧地出来,达了大对老师感激。

班主任了笑,说什么,收拾好案回办室去了。

老师走,班彻底炸了锅。少人跑周小曼上,一劲儿地示她“掰”。儿真肥,居然肖老师敢怼上。

周小微微一,没吱。她有么好不的。

课没两钟,童就蹦跶来找周曼了。深切地达了一对女侠景仰之。看不来啊,个委屈居然也崛起的候。

小曼对他的评一个劲翻白眼。

陈砚则是忧忡忡,是肖老后面给小鞋穿么办?可是初呢!

乐冷笑:“教不来人,不让别教咯,是好大脸。怕么,小,咱们去找赵师。”

陈砚青些茫然,一时间应不过到底哪赵老师。她们年没有姓的数学师啊。

周小曼了笑,慰道:“不至于。老师总会不上的。他课,我着就好。”

乐却拉周小曼边上,小声问,赵老长期带生不?是他也初中数补习的,算他个,他去。补费用也说。

小曼惊地看他:“你还补课啊。这次数好像全级就你有曹魏们几个满分了。你还想成什么儿啊。”

童乐头:“一样,别大着。我觉,赵老讲的清。对了,封老师边的物,你要要也去补。我你文科绩还不,英文子分数下来了,你有一零五分。我觉得,你不需特别补个了。”

英语子还没下来,小曼也特意去师办公打探分,倒是知道成。她自挺满意。因为考时英有十分口语成,所以面分是百一十。能考一百零分,她是相当兴的。

她想了,又追乐:“老师那是怎么啊。我怕我到候要训,只能拜天有。时间,跟封师形成突。”

童乐想想,建周小曼底下找老师再好问一。老师下子教八个人小课堂,跟一对的授课,肯定又一样了。

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