88|抚养权(1 / 2)

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老师给三学生的补习标准是个小时十块。是学生地方吃, 在边包餐话,每人另外五块的费,两一小荤。无论包还是不餐, 前一天上一定说好。

童乐点头, 示自己学校后, 一定跟同学的。

人去厨倒水喝时候, 童乐压了声音嘱周小:“咱别多叫过来。多了,老师忙过来, 摊到每人身上时间就了。”

周小曼点头,估摸着个五六学生就不多了。不然赵师那么责的性, 每学生都面俱到, 他定精神上撑不

后休息大约一钟, 老师就始给他串数学。他没有跟上次样, 前面的础知识, 而是整个初数学课上的内从头到串了一

曼觉得,那些知点, 跟珍珠样,在老师的海中滚着。他意捡起,信手拈, 而串成一串美丽珠串, 摆出各各样不的造型。观者只惊叹珍串的美与独特。

晚上课,他只持续两个小, 赵师就将有的内全都过一遍。小曼一始自己书自学, 有糊涂的方, 在一下也清晰朗起来。

童乐长地吁口气,慨道:“赵老师,你可真害。我来没有么清爽。”

次听赵师上课,他都能意识到己知识构的薄点。那他认为经吃的常透彻数学知,被赵师这样出来说,他才发自己其并没有正的理它们。

连童乐样从小大的标学霸,有这样感触。小曼的受可想知了。离开学的这些子,其也带了学书。次休息时候,己翻着,希冀要落下多的功。结果己看了,还是容忘。否也不至直接被老师问了眼。

可是今赵老师么一说,那些概,就一子在她海中清了起来。她现在始明白,为什说学数,能锻逻辑思能力。就像一条的线,每一个进的节,都清爽爽。

周小曼海中的线条自己作了起。那些线条渐渐,在空形成了续运动画面。痴迷地着那飘的彩带,不断变出不同形状。后她看了挥舞彩带的女,她盈地舞着,身变化成同的形,阿丢三圈,带抛平脚踢接,滑步,体从带穿过。

她的眼越来越亮,她全迫不待了。

屋子里其他人,惊讶地着少女匆匆地数学卷的背面,迅速画了成套作。轻的音乐律在她海中流着,她不自禁哼唱出

丽没敢扰女儿,切开的子也只摆放在桌上。有人都下了手的事情,默默地着少女样快活沉浸在己的世中。

小曼下如飞,一个简小人的作都是样的不思议。一直将张试卷面全部满了,然没能完自己成套。

童乐眼手快,紧将自的卷子了过去。周小曼不客气,直接在面继续了起来。十几个作,三多幅图,被她就样满满当地画出来。

等到周曼放下笔,她照着这动作用比划起。她不皱一下头,然在图画旁边标着什么。

一直她忙完后,已是晚上点半钟。冯美直到此,才敢声唤:“小满,点儿柚吧。”

周小曼脑子转太快,时的确得饿了。她点点,去厨洗手。

赵老师了眼少的背影,正色对美丽说:“这是孩子的,别让子为难。”

美丽叹口气,奈地点头。能么办,子喜欢,那就让子去吧。

柚子童乐带来的。老师看切开的子瓣,了一下,才叹了气道:“又到吃子的时了啊。”

其他都沉默。川川人或多少都知一点儿,赵老师前的经。他的人就是那个时没的。的妻子流干了走的。

那个年的很多情,都忌讳莫,人人而不谈。不得不及刽子的时候,也只是混不清一句,们也是代的受者。然,就没了下文。那些真的受害呢?他的灵魂在无助哭泣。又能给们一个法呢?

气氛太滞了。美丽突间开口童乐:“还是乐会挑水,看这子挑的好,又又水分足。赵师啊,看孩子师的心很诚啊。”

师笑了,拿起瓣柚子慢吃了来。

间太晚,周小只吃了分之一的柚子了尝味。她今一天都训练,吃了晚。这让有种对体重的机感。

童乐叹:“别不说,你这种自己的劲儿,要是不功,那真叫没理。”

周小曼全不当事:“算什么。真要自己狠,就一丁儿都不碰了。说了,有谁会努力。这次去赛,就得我们情况比家好多。我这是国家钱给我。有的,全是费,自来。她也没有业练艺体操这的说法。我们的功鞋费快,一礼拜就穿坏一。这些是队里买。她为了买功鞋,要自己工挣钱。”

了口气,诚心诚道:“知道,国体育制饱受病。但,我得认,比她们,实在太运了。”

将所的精力集中在业训练,这是与伦比幸运。

当然,也会埋巨大的患。

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