第8章 第一批游客(下)(1 / 2)

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..me"..me/开动物那些年新章节!

赵博分珍惜己肩膀停着的只鹦鹉,每隔一儿,就去看看,摸摸。鹦鹉十分乖,在赵摸自己时候,用脑袋势蹭蹭的手,赵博兴得不得

棚离开,便去看子。

里有十只猴子,其中包了两只猴子,是最普的猕猴。原来也得不行,这些吃了系提供的物后,神头好不得了。

这也得上是生们的朋友了,有好些生,还意从自地里摘玉米、果之类,准备来喂猴

,别喂!”段泽没防,看到朋友们吃的从栏缝隙丢进去,想拦都来得及。

他也刚开始习动物养,知在动物自己每固定食的情况,最好要让游再喂别食物。

但是,些猴子到了投之后,没有像常一样了,毕这些天食不是般好,园长都不上。头摆尾阵后,头领的领下,然把吃都扔出了。

且绝无然的是,全都往佳泽这丢,仿明白他做主的一般。

赵老师了,连:“这子真聪啊!”

在赵老看来,囿连鸟、狮子都养得那好,猴更加聪,能这做也不怪啊。

段佳泽是一汗,只有他己知道,他可没驯过园的任何种动物。自从他换了系提供的物之后,园里的种动物止是精、身体了很多,智商好也各自一点提了。

然,那鸟的智还没有高到自做出之的那些作,还由陆压个老鸟的命令。

但是猴子们在的动,就是己琢磨来的了。段佳泽它们喂还挺多,可能就为这样,它们明了段佳的地位。

鉴于些吃的据陆压说法,收的灵都比人界多,么它们完后智增长点,好像不奇怪。而且佳泽问,就这吃的能让它们聪明,是要想妖怪不能,至审核周内不可

小学的生们,得比以任何一都要尽。这些子相比前来,动得可了,不将吃的回来,会模仿们的动

学生翻倒立,子们也着他倒起来,是动作轻巧多

样的氛之下,老师和老师上科普课,效果好得多。

像赵这样的皮大王,以前课活动,从来不专心听解的,这时候听得津有味,频举手问,比来学生像同心学的学

猴子,去看梅鹿。

过程也觉得无,毕竟家都有属的“伴游”,这可满了他们无限幻,自己能开起剧场。

那两个幸伴着只孔雀小学生是得意,就数们的伴体型最,外形拉风。然不能在肩膀,但是们走到里,孔就跟到里,不道多乖。

张顺了,羡极了,了一点法,捧肩上的珠鸟一,然后前跑,“来啊来你来追啊!”

那珍珠在空中了两圈,果真盯张顺,个俯冲,再度落张顺头

见它果认得自,乐开花。他举动也醒了其同学,不伤害鸟的情下,开了各种法。

然了,们就是伤害,很难。各方面准提高后,本灵活的类现在是敏锐。更何况,还有陆这个老宗在这呢。

到了梅鹿的住,不等佳泽说,小苏就机灵地醒小朋们,不再给梅鹿喂自带来的西了。

园里梅鹿一共两只,一对母,父亲知道是了还是何。

苏作为个女孩,就比较欢这些萌的动,也喂梅花鹿,上前把穿过围,把草拿起来唤梅花鹿

小鹿踢踏踏过,伸着子吃小手里的料,小又摸了它的脑,它也不反抗,一双大睛水汪的,身棕色的毛看上柔软富光泽。

有不少子都拉赵老师,表示也喂小鹿。

赵老询问了下段佳,得到定的答后,就了两个生,让们跟着苏一起,去给梅鹿喂草。

……

这么半下来,大的动园也转完了,位老师着几十学生告

师握着佳泽的,不住谢他,表示大眼界,他这里动物这聪明,得又好,以后一会客似来的。

他们这带孩子来课外动,一回去后写作文,以前会叹的孩,这次而兴致勃,恨得立刻动笔将记写出了。这不都是为,在囿玩得别高兴。

“那承蒙您言啦。”段佳泽轻拍了肩上的压大爷。

陆压翅飞翔,小朋友肩上的也都跟扑啦啦飞,一离开,鸟棚去,令孩们发出惜的声,盯着们的背

花!”顺念着己给珍鸟起的字,极不舍。

“没事,”赵博着他的膀,“下次叫爸妈带再来时,把你也上,我再来看们!”

“好。”张顺用点头,后挥手,“再见,大花!”

与小们道别童声,起彼伏。

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