第4章:劝说,决心(1 / 2)

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孟老与即将去八班课的数老师打个招呼,就将陈留下了。

陈郁惑,不道孟老将自己下来干么。

“坐。”老师拉一张椅

孟,这是你们那位一双面的生啊?”

“是,学习绩不太,但是乖的一学生。”孟老师道。

“老师,我下来,是因为者班的情吗?”

孟老点点头,说道:

“是的。陈郁,师我并建议你名源者。”

“为什么?我不是一面是有卡吗?”陈郁道,在里他已隐隐有测,又道:“道是因普通卡那一面,会影响稀有卡?”

师喝了口茶,头道:

“你猜没错,卡双面,就像一正放的桶,你成就,不取决高的那面,而取决于低那一

面普通,一面稀,其实跟普通有差别,而且,以后修要耗费资源,别人的倍以上,这一点,甚至比上普通

老师不议你报源者大,不如着接下的一个学期,好学习下文化,考一职业大,学到技之长,好在社上找工。”

郁摇了头,不同老师说法。作的事,陈郁不担心,他前世了很多西,以想要出找份普工作,不是难

会因为种事情错过源班,源大学。

社会上,也许也很多培源者的构,但,系统教学,有在源大学才得到,班和野子,有大差距

起步本不好,想放弃种机会。陈郁坚的说:

“我要为源者,要去上者大学。”

师并不外。他说过很学生,有一次直接成的,成源者,者说,为强大源者,18岁下的普青少年讲,没什么事它更又引力了。

“并是不让成为源,只是你不要重心放考源者学上,通品质本我牌,很难进源者大的。”老师苦婆心:“你知道者的境怎么划么?”

陈郁想一下,道:

“星辉、我、开、武装、超我、主、至,七境,每境分九星。”

师点点

想进入者大学,你必须保证,接下来年内,到星辉星的境,为什学校开源者班,却只让有品质本我牌生参加?就是因修炼效的原因。

而且算是稀品质,不能保达到要,更不说普通质了。

没有任地方,源者大更看重赋了,是一个酷的地。”

郁前世为排名一的杀,将身锻炼的怪兽一,没有比他更清楚天的重要

有另外个人,着与自相同的练内容,也不一能达到己的地,甚至要差上大截。

但是,算差上大截,就不强吗?

定不是,不能自己一强,但也不会弱。

界上,有人比郁更清,他为得到强的力量,付出了少汗水。

孟老又喝了口茶,照以往经验,到这个上,学一般都犹豫与退缩的。

见陈郁入沉思,孟老师得稳了,陈郁应会放弃源者大的想法。

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