第68章 学会推己及人(2 / 2)

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自此后,道拉斯先便常常太太整庭院,常常称太太把院整理多么好。结果:们的家生活大改进。于道格斯先生站在太的立场事情——虽然只除草这类的小——事便能获圆满解。?

拉德·伦保在著作《人交往》一书中论道:“在你同人谈话时候,如能表出十分视对方想法和受,便赢得对的合作。所以,应该先明自己目的或向,然倾听对发言,由对方意见决该如何答。总,要敞心灵接对方的点,如,对方相对的比较愿接受你看法。”?

来,我到离家远的公中散步、骑马,此作为遣,像时高尔的传教一样。很喜欢树,所每当我见一些树及灌被人为烧掉时,就非常心,这火不是粗心的烟者所,它们不多都由到园野炊的子们摧所致。时这些蔓延得凶,以必须叫消防队才能扑。?

园边上一块布牌,上写道:引火者受罚款拘禁。这布告竖在偏的地方,儿童很看见它。有一位马的警在照看一公园,但他对己的职不大认,火仍是经常延。有次,我到一个察那边,告诉他场火正速在园蔓延着,要他通消防队。他却冷地回答,那不他的事,因为不他的管区中!急了,以在那后,当骑马的候,我负起保公共地的义务。最初,没有试从儿童角度来待这件。当我见树下火时就常不快,急于想出正当行为来止他们。我上前告他们,用威严声调命他们将扑灭。且,如他们拒,我就吓要将们交给察。我在发泄的情感,而没有虑孩子的观点。?

呢?那儿童遵了——怀着一种感的情遵从了。在我骑山后,们又重生火,恨不得尽公园。?

以后,增加了些有关际关系的知识手段,是我不发布命了,甚威吓他,而是向火前,向他们道:“子们,样很惬,是吗?你们在什么晚?……我是一孩童时,我也喜生火——我现在很喜欢。但你们道在这园中生是极危的,我道你们是故意,但别孩子们会是这小心,们过来你们生火,所他们也学着生,回家时候也扑灭,致在干中蔓延毁了树。如果们再不心,这就会没树林。为生火,你们可被拘捕狱。我干涉你的快乐,我喜欢到你们到很快。但请们即刻所有的叶扫得火远些,在你们开以前,你们要心用土起来,次你们乐时,你们在丘那边滩中生,好吗?那里不有危险。多谢了,孩子们,祝你们乐。”?

这种法产生效果有大区别!它使孩们产生一种同合作的望,没怨恨,有反感。他们没被强制从命令。他们保了面子。他们觉好,我感觉很,因为处理这情时,虑了他的观点。?

州的伊莎白·瓦克,的汽车期付款迟了6星期。在报告说道:“某个礼五,我到一通分不客的电话,就是处我分期款账号?人打的。他诉我,如我不在星期早上付122的欠款,公司就进一步取行动。我实在有办法周末筹那笔钱,所以,期一早电话铃的时候,我的心早有准。我不备向他怨或诉,相反,我试站在他角度看情。首,我真地向他歉,因我时常能如期款,想给他增许多麻。听我么一说,他的语马上改了。他示,我不是最烦的顾。有好位顾客真使他痛,他了好几例子,明有些客如何礼,又何会撒、耍赖等。我直没有口,只听他把有不愉的事情泻出来。最后,等我提意见,就先表我可以用马上清欠款,只要在底以前缴20,然后方便的候再慢付清全。”?

所以,天,在开口要别人熄、购物认捐任款项之,请先上眼睛,试着由人的角来思考情。问自己:“他们为么要这做?”错,这能要花时间。却可因避免制敌人,少摩擦,并可达最好的果。?

在哈佛业学校狄恩?璜说道:“我宁在面谈前,在公室前上两个头,而愿意毫准备地进办公。我一要清楚己想要什么,重要的,是根据对他们了解——他们大会说些么。”?

这点分重要,所以我把这段再重复遍:?

“我宁在面谈前,在公室前上两个头,而愿毫无备地走办公室。我一定清楚自想要讲么,更要的,根据我他们的解,——他们大会说些么。”?

假如,读完本之后,只得了样东西——能够旁人的度去思、去看情,那,虽然只是你本书所到的惟东西,很可能你一生业的踏石。?

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