13.教室自习(2 / 2)

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糜歆自己的语还加“今后许”几字后悄快速输手机,给了土

,土生手机就出了收短信的动提示,但土生手机是在长裤袋里的,所以只他本人道,没影响到何人,着别人真做题书的机,他便偷地掏手机查,然后出短暂苦笑,语:傻,这样临阵磨有效果!好吧,打住。

阖外甲到土生举动也得好笑:你小子雷击时机是放左边裤里的,后改放右边了;你现在热衷于样的活,你的习效率想而知!诶,小子怎又在看方的最排了?来那里着巴果,他做完一道比难的题,有点得地微笑。普同得异样,又走下台,站他的旁看他刚解的那题,扫几眼,头低下点,然点点头,在巴果左肩上轻拍了下,微着走回台旁,椅子上下。

外甲不研究巴的作业,他也想住土生念不忘美女,是,他而把仪对准了歆,看她又是思考着么——

到底是帅还是哥有用?谁不知,这得实践中证实呢!土生小,真的么?嗯!可是,顶用么?共振,振,这小球的幅……,帅确可以引共振呢!但是,帅呢?家还是长加校,有权势还有吧?听他在几好的大都有同当教授是招生责人,以每年都会把个他愿帮忙的生弄进们想上大学。上的?宜大学?那不能!那是我们所中学学生们以随便的!可,也不不可能,隔几就有一个老冒够钻进!可应不是我样智力人可以往的。力是不有所提?昨天,收到一署名莲的人通快递送的几大补脑液,够高考每天按服用的。呵呵,到手的候,几多嘴的同学多羡慕,然也要几句凉飕的话。管他呢,回到宿先喝两,是不很有效?切,该死的理难题是无处手呐!笑,一就想见么?让间来证吧!是送的?是这块表的主?应该可能,家的条不是太,这块表肯定让他使了浑身数,这必定是外的人。也只有待时间回答了。啊哈,说明我真能吸人的MM,要不,我的围能有么多的丝吗?错,另一个班有个还靓的,土生这的帅哥么不去?这说她比我一个档啰!不,如果能考得样,我只能成一个人所讥讽花瓶么?那又怎样?我花瓶花想插在面,你了花瓶都私奔!再说,也不是去招惹别人,他们心情愿地……

在这学紧张的刻和地,少男女们的脑还时为男欢爱所纠,阖外大惑不,但他求助于联网之终于明,地球异性之的情爱,这是与俱来的能,无父母或师的启教育。个本能我们身是不具的,就说来,球人是是优于们?值回去好研究!

突然,面铃声作,把无心理备的阖甲吓了跳,但在隐身,学生谁也没感觉到的存在,仍在按他们的序进行——一值班的生先站来,喊:“起!”

生们齐刷地站来。讲上的普老师也起来:“好,下!”说,他夹书本走,学生也闹哄地鱼贯出教室,在走廊汇入了生的激

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