..me"..me/婚深入骨最新章节！
是幻觉吗？
秦芳薇在心里自问。
为什么她的耳边会突然出现这样一声来自邓溯的叫唤。
温温又眷眷，清清又爽爽，那声音透着一股子迷人死的魅力，会让她觉得，世间任何声音都比不上它，那是最动听的。
暗暗的，她吸了一口气，要跨进去时，那声音又响了起来：“薇薇，等一下……”
这一声，更近了，也更响了。
她莫名就打了个激灵，豁然转身后，对上了那双温柔似水的眸子，清瘦的身形，深情的眸光，一如当年，令她恍惚觉得，这十年的时光，并没有远去，她还是那个无忧无虑，得尽男朋友爱护的高中生……
*
秦芳薇和邓溯相识于十七年前——
这一年，秦芳薇读四年级，一个周日的下午，她做完作业，往学校跑，看到有一群男生在打篮球。
他们多是她的同学，有高年级的，也有同年级的，多认得，因为，她住在学校附近的教师楼里。父亲在第一高任教，学校分配房子，他就认购了一套。不管是离第一高还是第一小，或是第一中，都很近。
秦芳薇是一个德智体美劳全面发展的孩子，她学过跆拳道，喜欢劲跑，更爱打篮球……
她的时间都会有明确的规划，什么时候学什么，父亲曾给他制定过一个详细的计划，后来她自己将这个计划补充得更为的完整，于是，就打造成了一个闪闪发光的秦芳薇。
在第一小，她是个风云人物，因为她是全能型发展的学生，深受老师们的喜欢，加上脾气好，在学生当中更是和人打成了一片。
一直起来，她就是班干部，而在体育方面，更是让男生们不服也不行。
比如说，打篮球，可有能耐了。
她最喜欢跑去和一帮男孩们打球，常常打得浑身汗水淋漓。
父亲常说她性子野，也曾不小心听到父亲的朋友在私下评论过她说：
“没妈管的孩子，被你养成男孩子了，事事要强。女孩子家家的，成天剪了一个男生头，还好长得漂亮，一眼看去就知道是个姑娘……不过，这样也不是个办法呀……女孩子就该有女孩子的模样。去给她报个舞蹈班钢琴班吧！女孩子气质很重要。”
父亲不管，继续将她当男孩养。
至于钢琴班，她有去上，不是父亲强逼她去的，而是她想去学。多一项技能，多一份知识，与自己就是多几分内涵。
但更多时候，她爱在操场上蹦跳。
那天的操场上，多是她认得的男生，除一个例外。
那人长得白白净净的，个子和她差不多高，脸孔圆润，一身白色运动服，加上出汗，令他的脸孔显出了几丝透明的白，一笑，牙齿雪白，给人的感觉是，比阳光还要明亮多姿，养眼的很。
“正缺一个？要不要一起啊？“
有个高年级的同学叫她打球。
“好。”
她扔下车就冲进了男孩的世界。
后来，她和那个陌生男生被分配在两个不同的小组，一场激烈的战斗就这样拉开了帷幕。
最后，打了一个平手，是那个男生在最紧要的关头投入了一个三分球，终将比分追平。
为此，那男生被他们组的架起，转起了圈圈，一伙人快乐的不得了。
她看着笑笑，第一次对一个小男生有了不错的印象。
那会儿父亲过来找她，她都没来得及和这个男生打招呼，就匆匆的飞出去，飞身上自己的自行车，跟着父亲而去。
离开时，她回头冲操场上看了几眼，那男生正冲她驶离的地方注视，还笑得特别的耀眼。
那时，她就在想：这人是谁？怎么以前没见过？
第二天，她早早到了学校，早自修后，语文老师让她过去一趟。
来到办公室时，她看到了那个昨天和她一起打篮球的男生，穿着和她一样的校服，正站在语文老师面前低低的说话。
“咦，你怎么也在这里呀？”
她看着很惊讶。
男生冲她笑笑，笑弯嘴时，脸上还现出了一对浅浅的小酒窝，甜的不要不要的。
“薇薇，这是新来的转校生，你边上不是空着吗？带他过去坐着吧！还有这是两份表格，你们俩一起去填一填，回头作文竞赛你们一同去。”
秦芳薇愣了愣，没想到他们这么有缘份？昨天一起打球，今天就成了同桌？
“好，你跟我来。”
她拿了表格，将人带去了班级，让他坐到了她边上。
秦芳薇的身边本来坐着一个女同学，之前因为摔伤了，家长就给办了休学，后来就一直空着。现在突然之间来了一个男同学，她觉得有点怪怪的，特别是，同学们投来的目光，都带着打量。
“都没问你叫什么名字呢？和同学们打个招呼吧！”
作为班干部，她有责任照顾好这位同学，让他尽快的容入这个集体。
男生笑笑，站了起来，冲所有人点了点头：“大家好，我叫邓溯，邓家军的邓，溯洄从之、道阻且长的溯。”
他一开口，秦芳薇就觉得这是一个有才华的人，试问，才四年级，又有几个人读过《诗经》。
后来，同学们一一来和他打招呼，而他很有礼貌的和他们应答着。
等他重新坐下后，秦芳薇把那表格递给了他：“快填吧，等一下去交给老师。”
“谢谢。还没请教你叫什么名字？”
他接过，歪着头看着她，笑吟吟的问。
“我叫秦芳薇。”
她回以盈盈一笑，低头填表。
他瞄了一眼，也填起来。
填好后，一对比，秦芳薇的字体，绢秀清丽，一笔一划皆工整端正，而邓溯的字潇洒飘逸，似行云流水一气呵成。
这是她从来没见过的漂亮字体，至少，他们班除她外就再无别人了。
“你是不是学过司马彦的硬笔楷书？”
“那你呢，你是不是学过他的行书？”
前者是邓溯问的，后者是秦芳薇问的。
“对，是我爸教我的，楷书。”
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