858,学校(2 / 2)

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顾千不敢接,因为些点子是她想?随便个现代都是知的,如碰见个育学专相关,定比她划得更

就用现文明忽忽悠这没见识南樾国罢。

子辛是实干派,他的夸可不是纯的奉,很快便将种种素考虑计划之

歉郡主,下官愚,还有些问题问。”

千雪点,“林人谦虚,有什么题直问是。”

林子辛不客气,“虽然处能容几百人,但如果多人想课,怎办?”

顾千雪,“很单,虽事先设多种课,但分段开放,例如说,先单开一个课,课时个时辰,每天开场,暂先开一月。半时辰的程,最听个三就能背来,既背下来,就没必反复听,自然就出位置新人。果场场满,就加几个课老师,全天十个时辰间断授,更可用清场,一场程结束将这一百姓清场,让队等候第二批姓,以反复。听课热骤减,有想听的基本听过了,就可以第二场程,而程设置是第二居多,一场居。慢慢,增加三场、四场,至将所课程全开设,后列出个课表,供前来课的百自由选。但学只有一,百姓成千上,所以划如此不能急增课,步来。”

顾千一口气了一大,略累,深吸一气休息,而后续道。

“总的说,人活的、矩也是的,不根据现情况改策略,策划者要掌握规律,便很好做间、课上的安,我讲太多了,也不知大人是听懂,有什么听懂,管问。”

林子再次暗吃惊,本来有多疑虑,更觉得是根本法实施天大难,但被雪郡主般寥寥语,竟乎迎刃解。

员们也不是吃饭的,子辛举反三,时脑子计划出出官兵持秩序,定下多教书先,若教先生请起,可先用说先生凑,如何百姓们传等等。

但还一个问,“郡,如果些百姓事便跑乘凉玩,怎么?”

千雪噗一笑,“我说过费吗?”

“啊?”林子一愣。

顾千雪,“虽我可以服府尹款,但些东西旦完全费,效只会适其反,序必然以维持,”伸出一根纤手指,“一堂课、每个人,收费一铜板。”

一个板,实上也只意思意,但也小瞧了个铜板,积少成

进城费,不就是例子?

林子辛案叫绝,“郡主的是,按照郡说的办!”

,神色骤然一,略有容,“主,下有一句不知当不当说。”

险些就口而出,“不当。”

为这是梗嘛,代人耳能详,咳几声,让自己肃下来。“林大请讲。”

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