童年的成长交代【02】(2 / 2)

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折腾半个小,她才五道数大题写

,回了

没有搭她,还语相对,说她不气。

潇儿的气也不吃素的!摔杯子凳子,爆爆的了房间,说什么饿死。

我苦笑,心想这是自讨吃还是么?

过中午,回了间,推门的那瞬间,见她坐床头打戏,一嫌弃,表情,好像受多大委,看起似乎不自己的一样。

我没有她,将包放在上,中不休息,下午上肯定会瞌睡,有必要一下,是收拾拾东西,就躺了来。

睡的地是地板小角落,娜潇儿我要睡,故意游戏声开得很,就是吵我,下了床,跑到我旁,故不让我

她家的、住她家、睡她的,所自然没她发脾,她烦,我不她,闭眼睛放心情。

她见我有理她,碰了一子的尬,恼羞怒下,上来,了我一,踹在我的手上。

道:“你麻痹,还不快来教我作业,忘了!住我家为了什!”

睁开眼,极其情愿的了她一,说道:“你不在打游的么?什么突要学习?”

将游戏关,平电脑往上随手丢,朝书桌台去,不道:“天老师置的作我还没完,你来教我,不然别在我家。”

,她就书包里出了语课本。

今天老布置的业是抄诗,英作业是单词,午还有学课,以中午有数学业。

是一些抄写写作业,我教她么?

就是存不想我息,所才找理刁难我。

我没法,起走到她旁,她在书桌边,写作业,看着她,她写得别慢,笔一划得歪歪扭,她面抄古一面问:“桃潭水深尺,不汪伦送情。这诗是什意思啊?”

:“就桃花很,潭水深,深有一千,也比上汪伦哥对诗的情义。”

边写,边不好的问我:“汪伦哥是谁?”

:“他诗人李的朋友,他跟李的关系好,所李白才了这首表扬他。”

问我:“李白是?为什我们要他的诗?”

:“李是唐朝期的一诗人,似于我这个时的明星,明星这西,大都喜欢模仿,白只不是爱学的明星了。”

我的解很抽象,但她却听就懂。

她问我很多题,我一一解了,她有质疑,似乎我的解很满意。

因为解释的西都是不知道,她涨识了,情自然好了。

当她写作业时,已经快点半了,小学是点半上,也就说,我有半个小时的觉时间。

我转想走,去睡一儿,可马上就住了我胳膊,好气道:“不准,教我英语单!下午语课有名读单,你得我!”

我苦着脸,没办法,好不厌烦的教读英语词。

这么一腾,就了下午点十五,我一分也没睡,完全她学习。

回了校,回班级,上课前十分钟,我赶趴在桌上,闭眼睛,了一下

我不休的话,午上课定会打睡,身组长的,打瞌被点名话,肯会很尴,所以必须要息了。

坐在我边的娜儿在玩拆笔,红笔的头拆下,装在笔上,笔的笔装在红上。

喜欢拿书包边的矿泉来洗手,倒在地,脏得话可说。

第一课是数课,听听到一时,我意识模糊糊,皮子如千斤坠般,由我坐在排,所离老师常近,后一看,倒下一,全是下就睡人。

同桌娜儿也趴了桌子睡觉,的眼皮拼命往垂,我想打瞌,于是了两口

眼神对数学老的视线,数学老在台上,我在下听,师讲的西我早会了,即便如,多少要听听,这最起是给老的尊重。

第一课下课,十分钟眼保健时间,趴下就,呜呼声就睡了。

我模模糊间,见了上的铃声起,像只睡了瞬间,的手非麻,甩甩手,见一旁娜潇儿在睡,忙伸手去将她醒:“起来了!是英语师的课!”

听是英老师的,马上了过来,蒙蒙的出书本,放在桌上,下识说了个字:“好饿呀!”

这三个,我笑!问她不要吃西,她了我一,哼的声不好道:“要饿死你看!要爸妈你求着吃东西。”

求她吃西?她天真了!

我才会求她东西,而还巴得她不呢!反饿的那人又不我。

到最后节课,育课。

她实在饿得有无力,老师说己不舒,坐在树荫下。

跑完后,我嘻嘻的着她走上去,她要不吃东西,她说:“你求我!你求,我就。”

冷笑,“不吃拉。”

没有朋,独自人坐着,发着呆,看起来有几分怜,但格却又分倔强。

晚上,回了家,爸妈我们在校里过怎么样,我把事都告诉爸妈,妈问我不要哄娜潇儿东西,说不用,爸妈开担心。

饭后。

八点多,把作业完,洗澡刷完,我准睡觉,见娜潇还在床玩游戏,一脸嫌,那表似乎像做出来我看的样。

才没管,躺下就睡。

也不知过了多,晚上夜,我来尿尿,愣是发娜潇儿在床上,我上完所后,开了房,出去人。

终在冰前找到她,她偷吃面,我悄地跑上就拍了她的后,吓她跳。

“娜潇儿,你输了!你偷吃西。”笑着夺她手里面包,脸得意。

她倒,跟我起赖来,夺回了手里的包,不道:“么输了?我爱吃吃,关屁事。”

我冷,就知她会耍,直言逊道:“娜潇儿!你输了,你必须爸妈道,你要爸妈保,以后对不能说脏话,不能骂,要好学习。”

她才管我这多,看不看我眼,只了一个:“滚!”

我俩闹动静很,惊动房间里爸妈,妈跑出后,问俩干什

来龙去都说了遍后,潇儿感没有面,拿着包,拎牛奶,话没说,跑回了间。

着爸妈娜潇儿烦的脸,我很闷,看这次是但没打娜潇儿气焰,而使得更加无了起来。

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