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考场里正面一溜坐着9名评委，中间是主考官，侧面的两张椅子上，坐着正在观摩巡视的市委书记和关云飞，二人的神色看起来都很严肃，近似于面无表情。
扫了一眼室内的人，我的心里突然平静下来，刚进来时略微的紧张消失了。
这几天，我一直在消化吸收秋桐告诉我的那些注意事项和要点，就在昨天下班前，秋桐还专门把我叫到她办公室，将面试的基本流程模拟了两遍，先演练了一下。
走完初步的流程后，主考官向我告知面试的基本规则，共有5个题目，挨个来，每个5分钟。
我没有带表用来提示自己时间，我觉得自己的每个发言不会超过5分钟。
坐定，气定神闲地看着主考官，又不经意看了一眼关云飞和市委书记，关云飞目不转睛地看着我，市委书记则眼皮耷拉着，似乎快睡着了的样子。
主考官开始提问第一个问题。
这是一道自我认知类型的题目：“请问考生，列夫……托尔斯泰说过：人的生命价值不是看时间而是看深度，对你有什么启示？”
我意识到这道题考核的核心是辩证思维能力综合分析能力与语言表达能力。
略一沉思，我干净利索地回答：“托尔斯泰这句话对我有三点启示，第一，人的生命价值，不在于生命的长短，而在于对社会所作出的贡献。正如雷锋所说：我的生命是有限的，但是为人民服务是无限的……
“第二，很多人寿命很长，但对社会的贡献却很有限，甚至阻碍历史的发展。而很多人生命很短暂，比如雷锋同志，但对社会的贡献很大，人们永远地记住了他们；
“第三，我们要做的是珍惜时间，在有限的时间内最大限度地挖掘生命价值的深度……作为一名体制内工作人员，我深知为人民服务是党和国家对我们的要求，所以我要在我有限的生命里面做好本职工作，恪尽职守，遵纪守法，以自己的实际行动向人民交出满意的答卷……回答完毕，谢谢！”
评委都专注地看着我，关云飞一只手捏着自己的下巴，边看我边侧目注视着似乎有些漫不经心的市委书记。
回答完毕，然后主考官提第二个问题，这是一道计划组织和协调能力类型的题：“请问考生，如果由你负责组织本单位的新闻发布会，新闻发布官因故要迟到一小时，这时候你怎么办？”
我不解思索地回答：“这种情况在工作过程中很可能会遇到。首先，我要保持冷静，与新闻发布官进行沟通，确认不能准时到达的原因，看看有没有解决的办法。同时，与现场的同事们协商，共同来应对紧急情况。
“其次，应将情况如实汇报给领导，请求领导的指示和意见。如果已经事先做好应急预案，比如先播放一段视频内容寻找新闻发布官替代者等，可以按照应急预案来进行操作，以争取进一步处理的时间，避免出现更为严重的后果。
“第三，若影响到活动的正常进行，如找不到替代新闻发布官，应当向到场领导和各界来宾的等待表示真诚的歉意，期望大家能够理解，并随时与在场的来宾保持沟通，通报路上新闻发布官的情况。
“第四，新闻发布官来到后，新闻发布会正常进行下去。最后，发布会结束后，应当对本次发布会进行总结，对于应急预案存在的不足进行反思，并加以改进，从而在以后更好地开展类似工作……回答完毕！”
关云飞微微点了点头，市委书记抬起眼皮开始看着我。
“如果在工作中，你深受上级的赏识，领导经常分配给你一些属于别人职权范围内的工作。对此，同事们颇有微词，你将如何处理这类问题？”主考官开始提问第三道题。
显然，这是一道考核人际交往和沟通能力的试题。
我的脑子飞快旋转了一下，开始回答：“首先，要感谢上级领导对自己的信任和重用，这也是对我的能力的一种肯定；同时，要理解同事们的微词，不能因为同事们有意见，就对他们产生不满情绪，进而影响到与同事们的团结以及工作的顺利开展。
“其次，要站在同事们的角度去思考问题，领导让我做属于别人职权范围内的工作，必然会影响到同事们的本职工作，他们有意见是很正常的。应当积极主动与同事们进行沟通，了解他们的想法，虚心听取他们的意见和建议。
“第三，应当将自己的感受和同事们的看法在合适的场合，通过一种适当地方式向上级领导进行反映，我想开明的领导一定会意识到问题的严重性，会在以后工作中加以注意的。
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