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怀安见景欢这样解释，有些困惑了。
也不怪他困惑，眼前这页字，瞧着实在不像是景欢能写出来的。
他算是瞧出来了，若是单写字，景欢的笔锋还算刚毅，可若是通篇文章这样顺下来，景欢的字却竟透出几分……潇洒？
这个念头在怀安脑中蹦出来，一时连怀安都吓了一跳，连忙挥挥手止住了自己的胡思乱想。他不由偷眼去瞧景欢，一脸呆相，哪里能看出文人墨客的洒脱？既如此，那这字迹，只可能是景欢仿了别人的了。
若景欢真是仿了别人，那她口中的那位“先生”，倒是真有点仙风道骨的意思了。
这幅字看着无半点攻击性，并不能给人惊艳之情，但妙在绵里藏劲，不知不觉又能将人吸进去。更遑论怀安是眼睁睁看着景欢写完的，更能将字里行间的柔与坚体会得深刻。
只是，怀安心里不由又怪异起来：难不成景欢那位先生是位女子？瞧这行书，实在不像是一个有志男儿该写出来的，总觉得带几分女气，虽并不是软绵绵的让人心生倦意，可要跟男子联系起来，实在是有些牵强。
他是不认为这绵软气质是属于景欢的，毕竟从见到景欢到现在，这丫头可是一点就着，半步都不肯让呢。
怀安惯会用大家贵族的思想去想人，又哪里能想到景欢确实没临过别人的字帖。
她的那位先生从教大家认字开始，每日教导的不过是握笔姿势，转笔时的技巧，又或者手腕的力道。而关于字迹，先生是从不会多说什么的，他的要求，不过是让学生能做到以字达心罢了。
因而这页不足百字的纸上所写，可全都是独属于景欢自己的字。
只是以这个年纪的怀安的境界，是想不到此处了。
想得多了，怀安也觉得心烦，不由将那页纸压了，又略整理了刚刚混乱的胡思乱想，才问景欢：“会作画吗？”
景欢老老实实摇摇头：“不会。”
怀安问：“半点都不会？”
见景欢点头，他不由又抱怨起来：“你们那位先生倒是奇怪，听着琴棋书画中琴和书是教了的，怎么不知道教全？”
景欢解释着：“先生是什么都教的，只是我不爱画画，就没学。”
怀安听了，不由张嘴愣住，半天才似挖苦似的说：“你们先生倒真是随性。”书画不分家，即便有学生不爱学，基本功总是得教一些的，怎么听景欢的说法，这位先生是一点都没教，实在是……对学生太不上心了。
景欢自听出了他语气中的不屑，撇撇嘴，不欲与他争论了。
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