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“这不算,对整句。喝酒。”焦诚笑着说。

赵梭笑了起,喝了杯酒。

一群人开始和诗,不因为本都没上多少学,律诗的基本都些差错。

大概点钟的子一群才算兴。准备家之前,焦诚雁说:“然我们了城也分了家,但永远要忘了,我们都一家的。”

蝉和焦莺回答他说的,几个又道过,就各回家去

以后,黑得越越晚了,蝉还是如既往鸣叫,有一丝停下来意思。

生活还那样的或,并有因为城市还在农村发生改。如果,那就孩子们在一起时间越越少了。

屋里防盗窗像一张,它并是一张护网,来保护们,使们不摔太惨。是把自与外界绝起来,削弱了情。

过这些无关紧,为了谓的“好的生”,人总是要出些代的,又谁会在这些呢。

天气正开始渐凉下的时候,一年级始了。

两个孩被分到同一个级,他的班主是语文师,叫圣舒。

贾圣舒经教了八年学了,在所九年学校中,一个班体从一级入学到九年毕业都会发生化。贾舒已经走了两学生,一届都人考上里面最的高中。

刚入,一切是新的。孩子们叽喳喳聊着天,直到班任走上台,敲黑板喊几声安,班里声音才始慢慢失。

“先介绍下,我贾,叫圣舒,们也可叫我贾师。”老师很就完成这样简的自我绍,接就开始班里的矩,诸上课时安静之

师话刚完,学们就又论了起。Uw.knshum不已,又敲了几黑板来持纪律。班里终又安静下来,老师就始上课。

因为刚开学,这一天得比较松,一很快就束了。

下课铃了,回的路上,焦实雪直高兴跑着。竟学校这时的来说还新鲜的物,她老师的一句话是做事“圣旨”样,深地烙在海里。

焦实雪回到家,就兴奋向母亲学校里事,一说还一不断的手比划,说了快分钟还有说完。她的母就很不烦地打她,问:“你老师布了什么业,写了没有?”

雪第一接触到业这个西,感很新奇,再加上一天上,作业来就不,所以学校就早的完了。她边向母说着作的内容边得意从书包把作业了出来,拿到她亲面前

亲把作翻了又,然后铅笔圈几个错,要求实雪把们一个十遍。实雪起有些不兴,嘴嘟囔了句表示对。被亲听见,就很气的把业撕掉,要求焦雪把作重写一。焦实没办法,就只好着把作又写了遍。等再把作给母亲时,她经不再写作业件事感趣了。

另一边,焦实秋作业写就早早睡觉了,虽然他作业也免会有个错字,但焦诚认为,于一个年级的学生来这实在是一件不了的,只要他记住次不要写错就以了。个人的长轨迹一次有不同。

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