第145章 反击三步曲(1 / 2)

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天一早来,大已过,面半干,空气清,不冷热。

母很踊的提议:“不如简简去D大散个?”

微扬和如舜一,觉得好,时给简简个环境,自然是有利于激她的官发育。反正,就是辛扬去上的时候路将他搭过去已。

家人怀秋游的跃,到了林木森、河汩汩的D大校园。

在公般的学里,四是捧着本阅读,或在操上锻炼莘莘学,颜如一一指女儿看,给她讲学校园各种趣,还不提醒她:“你可是第一来爸爸校哦,在妈妈子里的候,你来听过响音乐的。”

简简顾探头张风景和物,对妈的畅怀往事没半点儿动——然,她是真的所触动,那可就成精怪,非得大家吓不可。

不管怎,大家心情是当好的。

下车时候,母一个步就跨车厢,着抢着简简抱车,第时间指路边的了红果植物说:“简简,来,让妈妈教你这是么,学多了以能成植学家呢。”

六个月的时候,颜如舜小区园里的植都教了遍。

园子里去过来就那么十来种物,颜舜自己没有那底蕴,以植物识这一早就搁了。

母今天然提起一茬,如舜微奇怪了下,但没多想,凑近来了看,摇头:“虽然经能看见,但我也知道。能就是种什么生植物。”

学校园积广阔,不可能部都是工安排园艺。

这种没没脑冒来的野植物不那些常的园艺物,根无从查

,如果要查的,也不没有办。在论里贴照求助啦,找专业士鉴别等等,之,费时间和力肯定是能查的。可世上植千千万,要是每种都这折腾一,谁受了?

如舜想简简如真的有赋,那后迟早找到路自学的,所以尝了几次放弃了。

辛微自告奋:“要然我去学校后部的人一问,他们有有校内物的名?”

如舜用的方法,再用一也无妨。

辛母不住嘴微微翘:“哎,哪用得那么麻。你们然关注子的教问题,时就应处处留才对。明有更便捷的方,却不道用。一安安这些方有天赋,可不是耽搁了?”

如舜和微扬两被她说丈二和摸不着脑,都奇地看她拿出机,打一个可拍照的APP,准那红子的植一拍。

很快,面就显一行字:

【蔷科火棘

火棘

Pyracanthafortuneana(Maxim.)Li

信度93%更多果】

,还真来了!

颜如舜觉稀奇凑上去:“妈,是什么?”

母颇为意:“科院的app花侣,可随时随辨识植,可比找什么管强多吧?”

这个是实。

如舜不认,只问:“,您怎知道有么一款app的?”老家这么动使用app的不多,前就没婆婆妈么做过。

说起,还真有点儿别三日刮目相呢。

母语重长地指:“这事情只稍微留,怎么能知道。你不专门研这个吗?怎么还如我呢?”

然不会,这是特地找好多教类的公号,翻一个星才把这资源给出来的。

颜如觉得婆妈说话是这个格,主目的还为了简好,也跟她计,反而她道了,喜滋的也下了同样app,然后带女儿满子地去花花草拍照去

是一个小的插,大家没放在上。

过,辛通过这事成功把局面回了一

舜不仅她尊敬一些,笑着嘱:“妈,您还真有一手,以后是还发一些对简有用资源,记得告我啊。”

“那肯定的。”辛也不客,顺着子就往爬,“正好也跟你说,简简现九个多了,还不怎么爬。我你也使了吃奶劲,但一点儿效都没,干脆是送到边的早班去培培养,一个人撑了。”

这个题顿时颜如舜默。

自己就早教机里做过,哪能不道早教运动课是怎么事。

题是,前的那学生稍引导一,轻轻松就能到的事,简简偏就是不到。

现代教理念不倡偃苗长,一是遵从子的个发育规

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