第四百五十八章 故作不知(1 / 2)

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“我可真霉,老单子。”

“是,不学,就会单子。”南林说。

“假你又很闷,你温柔,丽的女友陪你起吃饭,喝酒,你很快恢复愉了愉快感觉。是,你出钱,付钱给的女朋,她会么对你?”

也太傻,她非我急不!我和是长期系,彼考验了久,我准备娶做太太!”万的话,给大家来一阵声。

“我开个笑,你,你选朋友不为漂亮,也不是的问题,而是要一个终的伴侣。你可以便找陪女郎,是选太就马虎得,因一旦选,风险是一误生。所,你和都要去双方的母,父也会给们一些们的意。而且,女方的长如果能确定有能力他们的儿未来生活幸,他们能就不意你们结合。以,战式销售找终身侣的道一样,怕要投大,多参与,期长,险高。”我解释楚了。

“我明了,那林和计刚才的个案例,属于那销售呢?”万州

反应可快。嗯。这是一很好的题。”看万州积极,了想说:“其实,还有一销售方是介于销售和销售之的。”

“那就‘中销售’”南林嘴说。

“呵呵,不是。叫顾问销售。可以把销售和销售想成两个端,大数的销是介于个极端间的某点,或偏左,许偏右,所以大数销售顾问式售。”说着,白板上了一条线段,把线段的两分别标了交易,战略。又把问式标了线段间。“问式销的成功点在于在客户立场上,针对客的问题,做出恰的解决案。而的方案定比客所想的好。在杂的采中,客的知识经历少,自己往不能做正确判,所以,很需要专家和问的帮。销售就可以演这个色。就我们生大病,能只去店买药,而必须看医生样。但,你必站在客的角度,而不是在销售品的角,客观为客户供‘药’,否,客户会远离。就像大处方医生,患者唾一样。知道,的介绍们听明了吗?”说完我了看大

明白了!”万州着说。

“那好,你帮我结一下。”我朝州笑了说。

“我打个方,但不知道得对不啊!我销售技就像围的段位样,有个层次。初级技,叫交式销售,赢在性比,相于三段平;中技巧,顾问式售,赢方案独,相当六段;级技巧,叫战略售,赢有帮助户战略功的能,是九。”万说。

“万州说很有道。”我里暗自叹我手人的聪。“销可以分‘无、、无’个层次。第一个‘无’是我们心没有客,只有们的产和价格,所以,们争得性价比。第二个‘有’是我们心有客户,开始虑帮客解决问了,所,我们的是看的方案客户更。那第‘无’什么呢?”

不会是里既没户,又产品,性不做售,无而治吧?”万州话,又来大家片笑声。

“当不是。三‘无’是指我的心中有任何品和方,完全开放的。而我们客户的中对我完全没顾虑,我们也开放的。双方在种境界,完成合,共应对挑,最终使客户和们都赢。也就是‘不销而’。”说道。

“‘不而销’的能做吗?”美美问。

“在的销售涯里,没有做这样的例。我望着今,能和们一起,遇到这的销售会。你以想象,赢得客完全的任,需我们要备多么的能力!这个界就好是登上销售的峰。而看顾问交易式售时,经发现们原来在山腰山脚而。”许美望着花板,“经理,觉得咱哪个客有可能到‘不而销’?”

道理说多都可,如果是大项,我看阳集团有可能。”我认说道

“那你说这三种售方式不是销员为了多赚客的钱,而拽出的呢?”计总手插嘴说。计总朝手下点头,又我冷冷笑。

看着他说道:“当然不!不过的问题好。‘销而销’是一种导销售首先忘销售,能实现售的辩道理,的核心以客户中心,不是以售为中。之所有三种段或方,也完是基于户的需而来的,因为客的价值分为内、外在战略三,所以有了交、顾问战略三销售方。”

“那什么客户的在、外和战略值观呢?”万州

拿吃饭个比方,如果你街的时饿了,能去买汉堡包。你会选钱适当,份量充的。你注的是堡,这内在需。而你女朋友生日,能去吃光晚餐,你关注不指是物,而就餐环,这叫在。要办婚宴,就得到级饭店,因为是身大事,你不只注食物、环境,是婚礼全过程,期望成的婚礼,留给大一个永的美好忆,这是战略求。三都是吃,需求大不一。所以,我们的售员要对三种同的客需求,用三种同的销方式。过,方不是越越好,以客户本,合就好,不要不,也不浪费。逛街饿,不必五星级店,可你结婚,也不能亲朋好吃汉堡呀!”回答道。

“哈!”大一阵哄

!我觉很受启。”万说。“您说南和计总那两个例属于么形式销售呢?”

林的嘛,我觉得该算是个简单顾问式售。因,他不赢在性比,而提供了个保证质的方。他关的是客的采购,采购和采购的过程,而不只一个买机会。先为客创造了产品的件,后让客户服了工师的服质量是证品质重要因。计总凌波公嘛,我可能是没有说楚,所,我很判断。”

我的,把计搞了个红脸。总怒意来,正反驳,忽然开。麦乔里拿着摞文件,走了来。我等计总话,就上对大说:“希望以经常和家分享售的经,今天们先到里。麦给大家备了一培训,们欢迎!”

总没想一进门就请他始,怔一下,后说道:“过段间,公安排所销售员加销售巧的培。所以,我今天讲技巧,只讲态。”说,就把里的一纸,让发给大

到计总手上,家伙一不爽的子,像要把我了。

总为每人打印一张警,只见一段写:世上何事情在坚持,

光有“天资”行,一无成的才比比是;

有“聪”不行,默默无的神童像一句老的谚

教育也行,社上还有多受过等教育无家可的人;

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