第168章 神奇的尺子(1 / 2)

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168、神奇尺子

上,不道是为配合如的讲课,还是什原因。子夜开,就duang-duang两声。没有十秒后,是verr,verlou-verlou,verr,嘀嘀。间隔不一分钟,又是duang-duang两声,没有几又是防报警器响声。

就是用捂住耳,也是济于事。这次噪事情,直持续将近四小时。许是电没有电吧?警声才停下来。么大、么久的声,车都不去看,那安装防器干嘛!

因此,上课后乐第一事儿就问学生到ver-rol的反应。是因为天晚上痛苦记太深刻吗,现头还很。有点旋地转感觉。

听完轻的乡村滚音乐,如乐不利(ad-verse)状况re-verse了,就给学们继讲温阿(re)的ad(ac-id化学面)故。以及ad-dict(沉迷)ad的原

解释道:

Ad个拉丁缀,可变成a,ac,af,ag,al,an,ap,ar,as,at,示at、agast或者toward等。缀ad以提供同环境,让你有同的生体验。不得会人ad-dict呢?Dict也个词根,表示说(say)。比如pre-dict(预报等)。

这里,如果还能体会何say会让人addict的话,我再讲个词“说”(novel新奇的)。每个,喜欢小说类也许可不同。是,看小说(dict)开头后,一般就使人入,而后不能自的程度。

其实ad还可表示广。有句广告词,“没有中商赚差”,这下节课细谈。

举几个ad例子,cept是个词,表示take。你说ad应该选个?对,ac-cept,表示去

个例子,river前面什么?,ar-rive,表示河的岸。

再举后一个,sleep前面什么?asleep还是assleep,简单的个就对

个学生,如老,两个s去掉一kedei吗?

木(没m-eiyo-u)问题,西方也能简单不愿意杂。咱这也是紫(这子zheyangzi),把中间语音不也省去吗?

然,停了。

这炎热天气中,没有空,不把热(re,ruo)死呀。突然,乐想起己还在柜里面了不少。当时是怕停,没想,今天kedei,就以用上。于是,他对(dui,言dei)鄂批,你们组去我公室,我冰柜面的冰来,放教室里,降降

道,鄂他们把都放到讲台上。如乐笑说,“样做不kedei,想把冻成冰儿呀?散到教各个部,让大都享受下。”

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