128.黑眼睛(1 / 2)

加入书签

..me"..me/生纺织花最新节!

为防盗,感谢重作者~~  真是闻伤心、者流泪。

师母疼死了, 一拍公的肩:“你明带她去, 早一上班去。英教研室人你又是不认, 跟家说一,就说了一篇交了, 多大点啊。”

英语老支支吾,又不违拗老的命令,终于点头:“吧, 回家重誊写一, 明早上七半在区育局门等你。”

“谢老师!”何小曼涕为笑,向英语师鞠了躬。

觉得这儿其实母功劳大, 向师母鞠了个,大声:“谢师母!”

师母呵呵地了拍她:“我可留你吃了,天黑了,回去吧。”

校门的候, 卫大爷叹气:“哎哟找这么久,什么重的本子。”

“谢谢大!”何曼一遛地跑远

家,书已经被立华占装电视。因为客堂间铺摊子,很容易窜门的居看到,不方便密,组大业一悄么么房间里行。

小曼开灯,在堂间重写作文。她试图碎片拼来, 奈也拼完整, 只得大摸地整着, 凭自己记忆重发挥,于赶在一点前作文写

她又在捣,何华倒飘来问了句:“天不就你写了,今天写?”

何小曼敢把真告诉何华,否这个四娘会冲学校去向丽娜到想整

天一早,英语老倒是很时,比小曼先了教育。而且带他的贝搪瓷缸。

回何小总算觉自己要搪瓷茶重要点。也算慰。

了二楼英语教室,教员打水了。等慢吞吞好水,好茶,下来听语老师话,已二十分过去了。

“王研员,天我们校来送语作文赛的参作文,一个同来送的,慌慌张地漏了篇,今赶紧又送过来,希望有影响参赛。”

王教员嘴脸也不难,从英老师手接过何曼的作,瞥了眼,眼一亮:“这孩子意不错。”

语老师些忍不笑意:“是啊,得不错,有想法。”朝何曼看了眼,像鼓励和扬。

“还好你得早,天下午个学校收齐,班前还人送来。所以是打算天上午到市局的。”教研员桌上翻各校送的牛皮文件袋,找何小她们学的那一

这话,小曼才松了一气。

语老师安心了,低声道:“还好好,阿陀佛。”也不知是安慰小曼,是安慰自己。

王教研从一堆件袋里出一个,绕开绑,将里的作文取出来,一愣:“不对啊,你们没报,这是送了篇嘛!”

英语师也一:“不吧……”

何小立刻从边的桌上站起,冲到办桌前,王教研手里接两份作

是,这不是我的。”将其中篇抽出,放到上。

份作文是“买么力”,一份端正正,款向丽;另一字迹却歪扭扭,落款何曼!

“这怎么事?”教研员糊涂了,拿起那文一看,就皱了头,“写得什玩意儿,语法全错的,词也好拼写错。”

语老师发证实自己的想,脸十分难,强笑:“王研员,个事情点好玩,这一是班上学开玩写的,么就给错了呢?我是昨放学前发现何曼同学作文还我桌上,以为是报了,知道是错了,个……呵……”

见王研员不话,何曼急了。

“王研员,个真的我写的,我可以给你听。”不待教研员意,何曼就开用英语诵自己作文。

只是,文挺长,她不可字字句都完全误,一努力背,一边即兴发,只求己能将后感说更完美畅。

教研员全没有断她,开始是着眉,渐地,头舒展。再渐地,眼露出欣之色,至频频头。

何小曼部背完,王教研笑道:“何同学,我相信篇作文确是你的。给破个例,帮你把文替换去。”

他将读感认真装进文袋:“同学的语发音常标准,语音语也很好,不可多啊。”

↑返回顶部↑

书页/目录