我们就这样，站在昏暗的楼梯间，断断续续的聊着，时不时的就会双双沉默。只不过，后来的沉默就少了很多尴尬，我们两个貌似开始习惯这种时断时续的对话。我说了高一同桌时对她的感觉，也说了高二根本没有其他想法，只知道天天稀里糊涂的过着学生的生活。这期间我没敢提关于唐兰芝的任何一个字。
聊了快一个小时了，即使是时断时续，也聊了不少的话。这时候，连教室的烛光都逐渐稀疏，走廊都开始越来越暗了，楼梯间更黑，只能看到一团黑乎乎的轮廓。我越说越有一种轻松地感觉，好像我和她之间的结终于彻底解开了。终于，我感觉该说的话都已经说完了，也感觉到她有些意兴阑珊。
我看着她手里还攥着那叠文稿，不知道该怎么处理才好。终于，她先说不早了，让我早点回去，一会学校大门该锁了。我一边答应着，一边看着那叠文稿。她意识到了这个事情，扬了扬手里的纸，说：“这个怎么办？我还给你？”她虽然说这还给我，但是我能明显感觉到她并没有归还的意思。我也不好意思要回来，迟疑着不敢回答她。
短暂的停顿了一下，她叹了口气，说：“算了吧，我要这些也没用。还不知道你给谁写的呢？这会儿为了哄我高兴，就说是给我写的，改天还不知道又拿出来又对谁说同样的话。”这下我有些安耐不住了，赶紧申辩：“你冤枉我了，这真是给你写的。又要让我说天地良心了。”“谁用你总发誓？我才不要呢。”她说完，就把那叠纸伸手递了过来。我迟疑着不敢去接。“你到底要不要？不给你吧，你想要回去，给你吧，你又不接着，你什么意思？”“我想想啊”，我脑子里面一团乱。
“我也不是想要回来了，”我迟疑着和她说，“这算是我学生时代的一个记录吧。记录一下挺好的。”“那你的意思还是给你啊，你的记录我留着算怎么回事？”听到她这么说，我也不知道自己该怎么处理了。停顿了两秒钟，脑子里面突然闪现一个想法。“你给我吧，我来处理。”我从她手里接过来，然后走到亮一点的地方。我随手翻了一两页，心里默默的和这些文字做了个告别。她跟着我过来，还不知道我接下来想干什么，“你计划怎么处理？”。
“我想把这些都撕了。”我和她说出了我的想法。显然，这出乎她的预料。她惊讶的看着我，慢慢的说：“撕了太可惜了吧。你舍得吗？”我看看纸，又看看她，说：“确实有点舍不得，但是我想不到更好的处理办法。”李红棉愣了一小会，然后说：“你让我再看看吧。看完了你再撕。”我递给她，走廊太暗了，她只好向教室窗户的地方靠近，几乎是贴着玻璃在慢慢的看。我背靠着栏杆，静静地等她看完。冬天的冷风轻轻地吹着，刚才因为激动浑身发热，现在逐渐冷却下来，这几分钟里，我体验着体温逐渐下降，丝丝寒意从脚踝一点点的爬上身体。又一阵冷风，我不禁一个哆嗦，来回张望一下周围的环境，心里有一种荒凉感。
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