五十九个孩子，除了在秦洛、周老油各有一个还在襁褓中的孩子，只有五十七个，这些孩子们齐齐的坐在小板凳上，目光死死的盯着强上的黑板以及秦易。
零一二三四五六七八九十。
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上面是简写的汉字，下面阿拉伯数字，如今阿拉伯那边还是野人呢，秦易自然不会在意版权问题。
“来，跟我念！”
“一。”
“一。”
“二。”
“二。”
。。。。。。
朗朗读书声，很是悦耳，秦易觉得自己还是很有教书天赋的，先从最基本的教起，也没有什么难的。
上午是一节数学课，一节语文课。
下午是一节格物课，一节实践课。
这是他经过深思熟虑拟出来的课表，他一个人，也只能教这么多，毕竟还要管理百十口人的生活问题，实在是没有过多的精力，好在他不用备课，都装在脑子里呢，信手拈来，对付些许孩子，还不是手拿把掐。
“人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
。。。。。。
扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”
启蒙三宝，自然是免不了的，只不过需要修改一下而已，对于脑子里有数千年知识的秦易来说，算不得什么大事，《百家姓》、《千字文》、《三字经》，都是顶好的启蒙书籍，就算是后世，也有很多学校以这三本书进行启蒙。
秦易完全不用考虑百家姓的排名问题，嬴政虽然叫嬴政，但是人家也叫赵政不是？嬴姓，赵氏，名政，这年头姓氏是分开的，但是也不妨碍百家姓的出世。
至于格物课，教的是物理化学一类，实践课，就是做实验，或者出去观看一下湖光山色，谈一下感触。
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