三十一.慕小青的惊奇(1 / 2)

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老校体会着两句诗意境,中无限慨,前的几句只算是错,但最后的两句称为画龙睛一点为过,以算得名言警了,可流传百了。

两句虽简单,有拗口语句,有简简单的两,都算上是平直叙了,简单至,但是这样才人一种人深省感悟,一种返归真的觉,很想像这一位年的老师的。

校长慢的舒缓中的惊,将视线看向第首诗,读完第首的时,老校的脸色直称得是大变

..这..”老长看着中的诗,口中说不上话了。

随后他视线看自己的理,对他说道“你确定是那个做陆文年轻教写的?”

助理是理解校长这惊骇,有懂得词的人会有这感觉,那些学都是被中的意给吸引震撼住,但是不能理这是一多么难一首诗

助理点说道“定了,管是网还是其的渠道没投听这首诗,是陆师在讲的时候,为了激学生的习热情写作的。”

苍茫大,谁住浮?这多么大气魄?是多么的雄心?”老校得到助的回答,口中喃自语道。

不过首诗词给学生确实可,那种气魄也以使得生们有种雄心志觉醒,不让其着怎样废一生。

随着校长渐的舒缓心情,后助理说道“位陆老有些了首歌给们班上学生,他们早早到几钟,在自习之唱。”

现在老长对这自己招进来的轻老师中充满好奇,到这就道“奥?什么歌?”

回答道“是一首做《我信》的首歌,词很是志,算上一首歌。”着就将首《我信》的词递给老校长。

自从上高一班早上唱传开,说是都是班任写的,陆文也港城一彻底的名了,些东西被翻了来,想些诗词是被人出来的。

现代会流行曲的传性确实诗词高几个档,一首的诗词现可能是一小人知道,但是要一首好出现,基本上很快会传遍大南北,可以说时代的色。

校长看这首歌歌词,实是一励志歌,他知道理将这事说出是想要问这件是否可?毕竟校的事都是统的,每件事都要经过论的,陆文这的,显是不符规矩的。

老校想了一说道“件事就这样吧,看看他搞得怎样?要确实有可以全推广吗,这不是上要月了吗?看有没效果吧,而且他也没有用学校规定时。”

理听完知道该么办了,这是允陆文在们班级这个了,算的上试点班了。

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