第54章 可怕的实验天赋 中(1 / 2)

加入书签

其实过下午资料查,陆成己给医所需要实验,了一个结。

什么要结,主是因为太多,过于庞了。

俗来讲,所有的验和科,最终要服务临床,切皆是此为宗

于临床,最为朴、最为单也最直接的式,就用药,管是口还是静注射。

那么,研就是种寻找药的过

找新药,首先当要了解病。

体来讲,在人身的疾病,或多或,集中某一个官或是位上,是,几所有的病,都由病变细胞和织构成,然后交形成整

解疾病,就先要解这种生了病的细胞。

从它手,就做研究基础了。

也就细胞实了。

胞实验,涉及的是一个胞的整,虽然是病变胞这个体,但也没有法真正找到病原因,能怪从胞层面,了解它繁殖、亡、分及是否侵袭性几个方着手。

了解了几个方的特征,再根相应的况,寻合适的物,主可以分

繁殖。

促进病细胞凋的同时不损伤常细胞,促进幼细胞正分化,降低它迁徙能

是病变细胞,是正常细胞,切正常活动和作方式,都是由胞里的胞器完的。

要细胞启动,是需要使RNA,对细器进行令。

好比,如细胞一个地官员的,那么,信使RNA,就传令人。

若是够把一传来不命令的令人杀,就是中的一办法了,这就又入地涉到了RNA的层

,针对胞器和RNA,了彻底除掉这信使之,还可想办法止他把令传到方,比说围追截,把的通关碟给换,甚至掉。

是可以

针对RNA和细器的结,又是个层面。

另外,也可以手,想某种办,让这特意的RNA无合成,是没有使可以派了,不好的令,也发不到方去。

根据信使RNA产生,可以想多种方,比如,把所有训这种的信使RNA的构杀掉?

就是对促进使RNA的lRNA出手,这又另外一层面。

还是针这个信使RNA,假如,以让负下令秘培训信使的更大大佬的训过程不了,是可行

这个层,又是很多种式。

如,可针对RNA基因递的信通路,这些病基因的定信息,施展不来,那接下来所有一列行为无法产

,混淆听,我以用某方式,病变的胞中,入另外种病毒状RNA,而这环状RNA中,有正常基因信,传递都是好命令,接推翻变基因暴政,也是可的。

是从细器层面,往源头追。

然,也以往更层去追。

地方员,做事,要受到信吧?

我把你受信息特异性识别标看了,你变成瞎子,不出来RNA了,那就无发命令

是针对''RNA和细胞的特异结合抗

,地方员要做事,总有狗腿吧?

如你产的一些白,那,也可让这些白,无附着,是破坏们的兵,也就另外一特异性合蛋白……

来说,是,要实验,必须从胞、蛋、RNA、MiRNA、lRNA及更加细的环RNA多种层入手。

每一个面,再据相应实验方,一一做,这是细胞验涉及的范畴

,假如,真的找了一种物,在胞中,以大量杀死恶细胞,又不损正常细后,那就可以始动物验了。

动物实又可以成……

↑返回顶部↑

书页/目录