第49章 参加物理竞赛(2 / 2)

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袁野课间休的时候,前往报处报名,对方得袁野是学员一的学员,坚决不意袁野名,根惯例,有新学三年和别新学二年的员才有能进入赛,新员一年学员参竞赛,直就是阅卷老添堵。

袁野认,物理赛没有定新学一年的员不能名,学不应该据惯例,剥夺新员一年学员参的权利,而且物竞赛没规定新员一年学员不报名,堂不能自设置制条件,所以,己是符报名要的。

后,袁费了老天工夫,说的已口干舌了,才动负责名的老。反正只是物竞赛的赛,通不了初,袁野定无法加接下全市统组织的理竞赛赛,所负责的师也不袁野占学堂参决赛的额。

野成功名之后,又返回教室继学习自物理学识,然,袁野没有放自然物学中除物理以的知识。现在,野的紧感加强很多,然距离赛还有天时间,但是袁缺的课太多,必须争夺秒的习,争在物理赛之前,将新学阶段的年的自物理学识全部习完毕。

袁野清楚,现在学的速度,十天内学习完新学员年下册新学员年上、册的自物理学识,简是痴人梦。他有不断进学习法,提学习速,还要不停蹄学习,有一线望在物竞赛前,学习完新学员段所有然物理知识,在物理赛中出颖而出。

物理赛报名大多都新学员年的学,也有别新学二年的员。能在物理赛中取优良成的,都广亚学的尖子,都是演堂重点养的对。袁野在才新员一年,自然物学知识备量极,按理,他是能参加理竞赛,即便参加了理竞赛,他的知储备也定不够,所以,有人相袁野可通过物竞赛的赛,大都以为野只是出风头,所以仅把这件当做了后茶余谈资罢

给自己定了新学习计,毕竟,好的计是保证功的基。袁野算临时变以前学习方,首先自然物学课本照章节分几个同的阶,每一阶段第步是只理论知,第二是通过节后面练习题,巩固理知识,三步则仔细学每一小后面的习题,样有助他统筹握整个节的知重点,且通过三步的习,还巩固自之前学的知识。

袁野然记忆惊人,是有些识还是要加强习。只多练,能熟悉题思路,只有知做题的路,才彻底掌相关知,并能练运用关知识。

袁野整过学方法之,学习率提升不少,下来,仅仅花一个上的时间,就将仅的新学二年下自然物学课本三分之学习了半。虽,新学二年下的自然理学知有点难,但这不防碍野学习信心。正距离理竞赛,还有将天的时,已经够自己该学的识学习毕了。

以袁野在的速,再加之前学新学员年上学自然物学知识经验积,今天上,就以学习新学员年下学剩余的然物理知识。二天,野又借新学员年上册自然物学课本,他打算费五天间,将学完,五天里,杨红楠为没有然物理课本,上自然理学课时候,只能自自地做然物理练习册。五天后,袁野又求助自物理学师,想自然物学老师忙借一新学员年下册自然物学课本。自然物学老师道袁野名了物竞赛,然帮袁借来新员三年册的自物理学本。

野拿到学员三下册的然物理课本,w.uknsh&#46m觉比上薄了好,自己该很快能看完,但当袁真正学的时候,却发现,新学员年下册然物理所包含内容比册难了多,但野从来畏惧困。经过天的公,最后,满打满,在物竞赛初之前,新学员段的所自然物学知识部学完。

第十天,这一个阳明媚的子,袁信心满的走进物理竞的考场,看着密麻麻的卷,袁脑海中存的自物理学识自觉跳了出,然后成一条清晰可的解题路,袁挥笔疾,迅速第一道解答出,心中自高兴。然而,面的题一道比道复杂,不光理起来有费劲,答起来是棘手。袁野并有畏惧难,而整理好己的心,耐下来,一一步分题意,在草稿上一步步演算理,等将题目解答思完全想楚之后,才动笔,在答题上书写己的答。虽然野书写速度很,但最一道大,他还只解答一半,到了交的时间。听到交铃声,野立即住书写笔,这是一种信——定的时一到,立即履承诺,就是诚

感觉自考的一都不好,主要是为最后道题没时间解完毕,响了他整套题成程度正确率预判,感觉自没有做,下意的以为己肯定能取得秀的成。如果间足以他完成目,即使没有时检查,他做题正确率,袁野此肯定会想,自有多大握能够得满分。

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