二十四、母子谈话,柳乘荫的过去(1 / 2)

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聚餐包厢外,走廊尽处。

乘荫将朵贴着机听筒,紧张道:“妈,么了?”

“毕拍完了?”柳荫的妈在电话问道。

柳乘荫:“今天拍。”

柳母:“你们那气怎么?我们今天还了雨。”

柳乘:“嗯,不错,有太阳。”

......

一连唠叨后,柳母终说到了乘荫最张的事

们是明就能离了是吧?”

荫沉默下,然:“对。”

:“那,我跟爸后天车站接,唉~天才能

你填志也不跟们商量下,一瞎填,是想上远地的学顺便游,你谁旅游一个地呆四年

还选了‘广告业’。

当初教学师范

姨说他学校缺,进去人帮衬好。

什么广,搞创这条路窄了,成功的少,成了也只过得好,这日失败了能就过下去了。

搞创死路一

初就说该让你这么远念书,内多好,离家,回家便,你这么远,除了寒假,平里过节回不来......

是听说读对学心理压大,而意外多,我当时想让你读,重一个了。

现在了......”

说到里,柳有突然了口气,语气由扰转为喜:“要回来,你姑那边正要人,像是做品外观计的,是学广的,应很懂别喜欢看么,你专业应用的上.......”

从这一对话,然可以得出来,柳乘荫实就是号口中“乖乖”,或说......是。

乘荫是生子女,从小到都是在母的细呵护和心安排长大。

柳乘荫取这个字,是为他的母希望己这一的努力长为大后,他的孩子不需要承担风和磨难,只要在们这些树下“荫”就了。

乘荫在被父母着,即使在学校躲不掉。

因为的姑姑当地某县高中作,但姑姑的“视线范”却不限于她就职的校内。

通过姑在当地育界所识的人,柳乘的父母以通过姑的人,搭上柳乘荫那些老的线,求老师花费点力去监柳乘荫学校内情况。

从小学高中都这样。

在这种分关注,柳乘不敢做何稍显“叛逆”事,在、在学都得表出一副孩子的子。

课不敢话,正危坐,敢迟到退、不跟人同做“胡”的事......

则回去里就会一圈人着他,完没了“谈心”。

不用“心”,乘荫只表现得一点。

以至于,当时有绰号叫“柳乖萌”。

,这只表面上……

所谓:有政策,下有对

的强大应能力能让他在困境找到享生活的技巧……

为了对高强的关注,柳乘荫底下练了一身大的摸技巧。

在如此强度关下,他旧可以到很多会摸鱼手机啥,而且没被发过。

上他在的过程,还将次考试分数控得很好,所以也被怀疑。

否则也没法《柳乘的前半》中凑30000小时“手指留在操台的时”,从获得【神】技……

然总他乘荫能到鱼,受到人的乐趣,但这种偷摸摸感觉总是让他分不自,从而望能有一日远家人的线,让己的本得到解

,柳乘就做了件他人中最叛的事情——他没家人做量,就己填报大学志

上,柳荫填志时并没多想,想法很单——家远点行,让人管不他就好......

学什么业?

要创作!自由自的创作!

在发教作曲、拍电影学校都要艺考能。

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