当然有关于符文的运用，具体要怎么做还得同安娜好好交流一下才行。
说到这，杨风突然有点好奇杨乐和安娜的相处情况。
目前时间已经来到傍晚，几个小时过去，安娜至今没有提出回归的请求，这已经很能说明问题了。
在杨风没有陪同她们一起出去时，安娜的态度是很不满的，父母死于他人的误伤，让她内心深处天然就对其他人充满排斥、警惕。
安娜之所以没有拒绝杨风让杨乐陪同她出去的游玩的请求，一方面是对于蓝星这个异世界的好奇。
另一方面就是不想反驳杨风的面子，毕竟杨风在现在的安娜眼中，就是复活父母的唯一希望！
再加上随时可以离开的条件，大大减少了安娜的排斥心理，最终安娜勉强答应了下来。
但勉强就是勉强，按正常情况来说，安娜早就该提出离开请求了，而现在却还没有出现这种情况，显然变数全都出现在杨乐身上。
杨乐自小就有这种魅力，她就像能洞察人心一般，总能在潜移默化中带予他人家一般的温暖，如春雨般悄然无息的填补他人的内心空洞。
提前在孤儿院的就是如此，最让杨风印象深刻的是，早几年孤儿院来了个教陆宇的小男孩。
陆宇同样是因为失去亲人被送到孤儿院，初来时对外人具有严重的排斥心理。
起初老院长并没有太在意，毕竟陆宇刚刚遭遇不幸，失去亲人，又被送到孤儿院这种陌生的环境，有这种心理也是很正常的事情，很多小孩一开始，都是这样。
按老院长的多年的经验来说，只要自己耐心的给予照顾，陆宇总会渐渐的敞开心扉，恢复往日的活泼的。
可陆宇明显不是这样，极度排斥同任何人交流，从不发声，就像一个小哑巴一样。
更严重的是，不会喊饿不会喊渴，必须有人给他强行喂饭，才能勉强维持这小孩的生理状况。
简直就像个会动的植物人一般，空洞眼神看不出任何一丝丝的生气。
这可把老院长急坏了，从业几十年就没有见过自闭到这种程度的小孩，再这样下去，陆宇非把自己折腾坏不可。
就在众人对陆宇措手无策之时，年仅13岁的杨乐站出来了，表示她办法治好陆宇的心灵疾病。
不过有个要求，那就是要给予她和陆宇一个小房间了，在期间无论外面听到什么动静，其他人都不得进去干扰他们。
听完杨乐的话后，已经有点病急乱投医的老院长，在一番犹豫不定后，最终还是答应了杨乐的要求。
当天，在房间里先是传出一阵杨乐巨大的骂人声，紧接着就是一阵嘈杂的敲打声，然后就是一阵小孩的哭喊声……
事情的发展大大出乎老院长的预料之外，在杨乐开始骂人的时候，老院长就想打破约定，冲到房间内，奈何这时候才发现房间门竟然被杨乐反锁了。
等到房间内出现敲打声，以及小孩的哭泣声后，老院长再也呆不住了，怕出意外的她，赶忙回到自己房间里去拿钥匙。
等到老院长急急忙忙赶回现场后，却发现，杨乐同陆宇已经自己走处房间外了，小陆宇还在哽噎之中，小手却紧紧抓住杨乐的衣角，显得很是依赖。
在老院长还没搞清状况时，只见杨乐瞪了一眼陆宇：
“还不快向院长奶奶道歉！”
听到杨乐这话陆宇浑身一抖，带着哭泣声说道：
“对不起，院长奶奶，这段时间让你担心了。”
声音嘶哑模糊，却如同一只利剑般贯穿老院长的内心，老院长不禁流下眼泪，抱着陆宇颤抖的说道：
“不会，不会，是奶奶没照顾好你。”
……
就这样陆宇的自闭症状就这么莫名其妙的慢慢好了。
事后，很是好奇到底发生什么事情的杨风再三询问杨乐事情的经过。
实在经不起杨风纠缠的杨乐，最终满脸不好意思的给出了答案，她就是扮演了陆宇的母亲，对他一顿凶恶的说教大骂，陆宇就乖乖听话了。
杨风至今仍然记得自己听到这离谱答案时的震惊模样。
当时杨风完全无法理解这种事情，只是看见，陆宇一副把杨乐当成大姐头的模样，也只能满怀疑惑的认下这个答案。
其实就是现在杨风也是不是很理解为什么事情为什么会变成这样。
难道这就是鼎鼎有名的斯摩哥尔德综合症？
但仔细想想又觉得不对，毕竟据杨乐自己的说法，她真正打骂陆宇也就房间内的那一次，之后只要稍微做出凶一点的表情陆宇就会乖乖听话。
值得一提的是，杨风也是在那时候开始对杨乐这个一起长大的女孩起了小心思……
当时杨风内心真实想法是，既然杨乐对付小孩这么厉害，那以后让她来管教自己的孩子岂不是绝配？
好像暴露了什么不该暴露的东西，杨风随即浑身打了个冷颤，这时他才发现自己好像又在不知不觉中陷入了发呆状态。
对于这个最近自己养成的毛病，杨风也有点无奈，他知道这是个问题，但还是没有办法解决这个问题。
思考是自己能顺利走到现在的一大利器，总不能因为时常思考发呆就放弃思考吧？
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