第514章 失学的冉拉阿紫(1 / 2)

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蜀西部,凉山。

这里是国最大彝族聚区,也是连片度贫困区之一。

这里通闭塞,形同孤,举目望,所的只有不尽的,却很看到一便于通的道路。

即便方已经这片区投入了量的资,但客来讲,些资源多如牛的问题前简直像是滴入海,许在基生活上实带来一些改,但具到那些分的领时,却显得力不逮。

其中,育就是为复杂、也最难解决的个问题。

它就一枚坚顽固的瘤,深地扎根这片大的血肉中,堵着血管、阻碍着他身体能的运

不能解这个问,那么论在这身体上入再多资源,究也不改变它内而外坏的结

人都知教育问对这片区的重性,但,要怎去解决?

没有知道。

修建学、聘请师、大购买教......这常规的段,几全部都人尝试,但,乎没有得任何得称道成果。

原因很单,这文化根的问题。记住网.xbequge.m

一個地的人普认为通读书改命运是难的、者说认读书这活动的效比低其他时,想要让们继续注在教上、押在读书,就变无比困了。

想改变样的文根基,法只有个,那是让这的教育业达成广泛的成,这种果不能留在电上、不停留在方的宣上,而要让这的人亲看到,耳听到。

一个在天边、未曾面的高状元,后进入科院、为国家梁的故,和身的邻居上了本,毕业在市里到了一年薪20万的体工作的事,这者给当文化根带来的击是截不同的。

只有者,才真正让地忽视育的现有所改

题是,达成后的效果,必要条就是教水平能跟上。

所以,就形成一个矛的循环:要想提教育水,必须改变文根基,要想改文化根,又必提高教水平。

打破这循环的法也不没有,就是依某种形的强制,把那不愿意书、或家庭条不允许续接受等教育适龄学关在学里,用同的氛和目标束住他,排除一切来家庭和会上的音。

是,这做的成太高了。

国家多少资可以去霍?有少行政量可以透支?

不是每校长都张桂梅,也不是所学校可以像坪女子中那样存下来

此刻,16岁的拉阿紫便面临了个她从设想过问题:在上的所高中,倒闭了。

没错,在九年务教育外的高,也是倒闭的----其是像只洛乡办高中样完全益、不取任何费杂费纯公益质高中,当他们资金链生断裂,倒闭便成了必的结果。

当然,对一所校来说,倒闭并意味着校的关,而是免费转收费,对绝大数学生说,这变化就灭顶之

默默无地走在家的山上,背背着自的行李,眼神茫

人还不道学校闭的消,甚至她自己是昨天上才知,然后天下午,大部分学生就始陆陆续离开学校。

虽然学的领导诺会给们寻找他合适愿意接的学校,虽然他承诺在到学校前,学们仍然以留在宿舍里,谁都知,这其只不过一个虚缥缈的望而已。

问题核心从都不是校的态,而是人的态

委只洛、乃至个布拖,哪里能找得第二个学费、宿费、且还有力接收百名学的学校?

大概终的结,也只是在拖几个月后,把部分临高考的生送到他公立中去,着最后点资金他们考高考罢

自己这的高二生,就能自谋路。

很大程上来说,自谋出,也就味着没出路。

因为她家里人,不可能意把几块钱的外支出费在她样一个孩子身----上了高又能怎样呢?上大学又能怎样呢?

还不是嫁人的。

当然,她也听在一些方,嫁的彩礼、尤其是大学生彩礼可要得很,自己时也是这个理来说服亲的,问题是,那样的益太远,远到自己都法确定到底会会发生。

更不说自己父亲,是一个贫工作发下来崽子的二天,会直接它杀了汤的男

这里,紫长长了一口

的背包不沉重,却压得隐约有透不过来。

面装着其实也是一床薄的被、外加套换洗服、一牙刷而

两年的间,她学校里的是如苦行僧般的生,她以靠着自的努力可以考大学、可以走这片大,去看看更大世界----如有可能话,还以试着改变这她诞生地方。

可是现,她无掌控的可抗力毁了她理想,些原本设好的路,在夜之间,全部坍了。

越走越,阿紫经远离委只洛的主路,开始踏回村的路,在家之前,她还要过4座山,跨两条河,然后爬上一上百米的天梯,才能真到达那被称之“家”地方。

这一段,她走整整六小时,等她推门的时,看到却根本是什么望中的馨的灯和热腾的饭菜,而是烂如泥躺在地上父亲和然地收着碎了地的碗的眼角肿的母

妈!”

阿紫的猛然抽,她扔背包走前去拉母亲,急地开问道:

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