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作文600字记读后周记时:2014-03-1114:55:56忘的小生活600字

去的日如青烟,被微风散了,薄雾,初阳蒸了,眼着六年学生活晃而过,我不禁然泪下……眼前现着当入学时场景,想着就离开母,跟她再见了。而这难的六年学生活,已经挥不去,远烙在童年的忆当中。日记

了我刚学时的景,那到处一陌生,胆子十小恐惧已。我到了我班主任——苏老。在模的记忆,她笑,抚摸我的头,说我很明,是鼓励和容感染我,才我在校里有了信,面阳光,再惧怕。

忘不苏老师作文课,它如一神奇的匙打开,我常封闭的文之门,让我的文从倒变名列茅;忘了王老的耐心,让数学再枯燥味,让字变成一个个味无穷符号……

忘不那个别生面激四射的动会,在进行是我们年级男接力赛,眼看着的好哥小徐拿接力棒,撒腿就,他分必争,路斩兵将,不对手留何机会,奋力冲终点,果他却离终点步之遥地方摔在地,不来了,眼看着个个队都冲过点,可一点办也没有,只是趴地上,露出遗的目光。

一点的失误,让这个一名离们远去。但是我并没有笑他。为我们道,我是一个体,要福同享,有难同

忘不了,我离开校转到小学时,处处想我,对温柔,贴,还关心我孙老师,为了培我,她辞辛苦将我收她们班;也忘不新同学——老潘,小王等对我的助与鼓

了,忘了,永忘不了……小学活如珍一般流异彩,我无限念。又河里的,顺流下,一不复返……光阴,半年后,能我再见校一面

忘的小生活600字

长而短的小学活即将束了,卷沉思,感慨万,一时许多美的回忆潮水一涌向我心头,必说音课上回过我们脆悦耳歌声,不必说天雪地操场上留下我嬉戏玩的脚印,更不必烈士陵曾留下们对先的无限思……些美好难忘的忆,已成为我生的收,它挥不去,永远镌在我记的深处。

忘不那个时明媚的午,那一场别生面的动会,学们摩擦掌,跃欲试,呐喊助,奋力搏,最取得了利,那高采烈、手舞足的样子让人难忘怀。

忘不了堂生动语文课,董老师暖亲切话语仍耳边回:“勇的举起,答错也没关,只要勇敢的答问题。”我从师那充智慧的眼里读了信任希望,出了鼓

了那个着大雨黄昏,声轰轰响,大倾盆而,可我因为粗忘了带具。这,同学木千凝到我的边,笑对我说:“不介打一把吧?”天,我共撑一红伞肩肩走在雨中,路上留我们一串友谊脚印。

……

不了,不了,远忘不!小学活像是幕幕生的画面,在每个面里都一则有的故事,它使我恋,更我难忘。

校园的树叶由新鲜为墨绿,太阳由暖变为热,蝉始在树吵闹,……周围切的一都在提:夏天了,我爱的校生活也要告一落了。

再见,爱的母,在你怀抱里,我学到无穷的识,从识的小变成了事的小生,从稚变得熟,从小变的敢,今我们为而骄傲,明天您定为我而光荣。

再见,敬爱的师,是教会我做人额理,为们缔造了打开识大门金钥匙。“谁言草心,得三春”,您哺育恩,将永铭刻在们心上。

再见,亲爱的学,我彼此都友谊的子播在田,在夕相处,我们道成长,我们一学习,记住我在一起每一个日夜夜,让友谊久天长。

燕子了,有来的时;杨柳了,有青的时;桃花了,有开的时,但为么我们一起的子却一不复返?难忘小学生600

“光似箭,月如梭,”一转,六年小学生就在这怒哀乐日子中过了。看过去,让人刻铭心的情数不数;放未来,学阶段得的知,养成良好习将让我好更快成长。

老师,谢您,您们的爱下我一天一快乐的长;老,谢谢,在你教导下们懂得人生的理;老,谢谢,是您一个教我“e”,和许多多的识;老,谢谢,您就一盏灯我照亮方的路……

年中的事情不禁的从脑海里过……终让我以忘怀事情还停顿了,让我慢回想起韦老师了保护学们不伤,反自己却伤了的一段。“大扫除,快到个人负的区域打扫卫,半小内回教”不一,每一同学都拾好东西去打扫生了。了不到10分钟,教室就生了一打架事,班长快的去韦老师劝架,老师第时间的到了教,可让意想不的是:武锋同居然不会韦老的劝导,还像匹狼一样打那一同学,多同学试图去着潘武同学,最终还拦不住,老师、学大概潘武锋学僵持几十分,可是武锋还要打那位同学,老师终坚持不了,就那一位学来给武锋打拳,听这句话我们大一惊,们都以韦老师的让潘锋打那学,可们没有到的是老师自居然挡那位同的面前护那位学,看潘武锋学把那拳打到韦老师上,我都愣住——韦师为了护同学安全,不顾自的安全?!唉~了几拳,潘武同学终把气给了。后老师和们说:己不会这个班任何一同学受的,宁自己顶。听到老师的句话我的心从心变得暖了起

的我再是以前个懵懂、不明白非的孩了,这次次的变都是老师们细心灌下慢慢变的。今我就走向中的大门,但我还记得我这成长的起点。再见了,老师!见了,校!小生涯中一点一会在我中永存!!!难的小学活600字

如流水,一去不返。六的小学活就这一闪而了。面即将分的那一,面对授给我识的老,面对经帮助我的好友,我怎么也不出“见”这个字。福的脚总是那短,我常想可可以赖不走,随着时步伐的动,我得不离生活了年的学,而留的只有好的回……

不了,职尽责李老师。记得一星期六,老师被托车碰,没来课,整一上午,同学们很担心,有的同怕误课,有的同在想老伤的重重……期一,个熟悉身影映我眼帘——是李师。原老师怕误我们程,竟忍着疼来上课。老师一一拐的上讲台那一幕,至今仍晰地浮在我眼。那一课,同们都听很认真。李老师子不好,要做手,我原为老师就做了术,一偶然的会,我到了老们的谈,才知老师并有做手,医生做完手要休息4个月,们即将业,老放心不我们,便准备把们这一带出来去做手。这件深深地动了同们。

不了,经鼓励的周老。一次期考试,我语文考了90分。我自己很望,一信心都了,学越来越退步了。时,老说:“次你没好,一是不细,失误,不过关系,次努力。”这虽简短而通的一话,却深的打了我的,使我自己又满了自,从此,我努力习,考终于取了好成

然也忘了六年最好的友——悦悦。得有一,我们矛盾了,谁都不谁,我里很难。后来觉得自不对,竟当我困难时,总是吉悦帮助,当我心时,是她第个安慰。那段间学校在整理书,我好和吉悦在一小组,向她道歉,我又成了朋友。

六年中生的事也说不,那一件往事被装进的脑海的一只小船上,它们将远停泊我的记的海洋。难忘小学生600

蓦然首,那岁月,上心头……

悠悠,间悄悄过,听吹过的音,突心就有点点疼,因为起了那彩魔方多彩多姿的小学活……

六年啊,六年!年的小时光,轻轻地录成了盘磁带,在不经间,向色的尾转动着,今天,在这里轻地倒

再回,还记不久前那次美朗诵比。我们尽全力,用近乎刻的方要求自完美、完美、完美些……一遍、两遍、一遍……长时间站立,们的腿、胳膊僵了没有个人叫;长时的朗诵习,嗓变得沙了,喉火辣辣疼,没一个人苦;嘴磨破了,没有一人抱怨。无数次练习,使得《心是一棵开花的》像一种子,深地扎我们的里,再们的心悄悄发、长叶,悄悄地出枝干,伸展开桠,在们的心形成一只属于们自己绿荫。

比赛的候,我人人手一枝代着纯洁百合花,自如地诵着,容如百花般灿地绽放阳光下。“有一花,每每刻都人间开,当有在向世奉献爱的时刻,就是花的时刻……”我悠悠地完这段,我们朗诵开了……

最后,们虽然有获得一名,大家都乎意料惊人一地笑着,“我们力了,后悔!”我永远不了同们那一双强忍泪水的睛!

……

,老师!不忘您年的谆教导。年父母长一般爱与呵,学生激不尽……

,同学!不忘你六年的挚友谊。六年亲妹一般爱与关,我永铭记在……

了,母!不忘六年的勤培养。六年家般温暖爱与哺,学生生难忘……

……

时间过去了,它默默改变着切。当切都成过去,渐被遗的时候,我用笔淡地描这幅不遗忘的——六的小学活。

北省平县师范中初一:张鑫彪忘小学生活600字

阴似箭,一眨眼,5年的阴像云一般离远去,已六年了。小的生活我怀念;令我迷;令我味。如,我们同窗生只有一了,想过去种往事不感概万

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