第27章 李清(四)(1 / 2)

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的主要的,主就是让们养成“想到什,就说么”的惯。

类有撒的天性,不管是意识还无意识,大部分在表达己的意时,都有下意的扭曲者掩饰。也许是为个人,也许是为其他,就像才,李会下意的让自的意见群,这一种社意识的意识。

而培训,就是让逐步抛这种下识,是么,就什么,对脑电波形的息准确很重要。

刚开的一两时间里,戴维斯只是跟们聊一熟悉的影,因现代社,电影最能让形成深记忆的体,按戴维斯心理治经验,多人对影中的多画面,甚至比己一生关键的面还要要。

现实中,人往往对自己初恋女记忆模,却对幕明星象深刻。同样,自己的礼,记最深刻部分往只是收多少礼,拍结照有多麻烦,多人甚不清楚朋友喜什么颜,穿什衣服。是对一耳熟能的荧屏事,大反而不记错。

在培训,戴维刚开始让他们忆,复,接下就让他描述。述不是复,描是一种事——是一种对复杂脑活动。在记忆述环节,实验者需要动记忆内,按照己的理来说出己感受的信息。而在描中,实者往往要代入己的逻和判断,同样是真,同是一段斗,有就会觉陈真受很严重,实力不日本对,最后胜是靠气,也人觉得全相反。

李清不是很他们实在技术的那些节,不等她进状态之,她开明白,帆说的,这份工很简单,也不简的意思。的确这工作不,身体累,脑也不累,就是天看看电,画面,然后互聊聊天已。

说这份作不简,是她这个过中,看好几个,却因始终没法像她么轻松完成,几个人是不能入,或说,根就理解了这个维斯说话,最键的是,当戴维指出他说错了时候,们根本有意识自己是了,相,还总把问题到其他向——如说戴斯针对们。

些人主的原因,还是文水平太,长期自卑,及这种然出国,跟老外对面,过翻译流,总有下意的戒备至抵触。他们开是极力要努力入,别怎么说,他们也着说,且根据电波的析,可确定他是跟着之后,刻还在己脑子给自己新刷新记忆——然后觉自己没

部分淘之后,队就开稳定下,接下的工作开始变程序化。

每天清都会工作室,整个工流程是堂制的,一节课个题材。课上通都是看材,然说总结,有时候会用文记录。清没办打字,以通常是用录来代替。一节课概是一小时,成之后10分钟息,然下一节。一天常是四五节课,全部完之后,家会开会,互交流一意见,常是改工作流的意见,然后一工作就束了。

平均下,差不每个工日工作7个多小,不算,对李来说这强度可说是很松,就平时大看看电,互相聊影评已。

训进行半个月右,半月之后,正式工就开始,内容培训的容是一的,如不是戴斯说,们都感不出来。只是在式工作环节,有技术门的很互动,常是因技术原,波形描出了题——过这些题都是些技术的,他只负责断配合重复。

这样一,上课效率就低了,些时候,为了解一个具的技术题,他需要一天配合,不断重描述同个场景,这让这工作变枯燥了些,但比起收,这都不上什,有很人甚至意主动班。

清不清像她这来这里作的人体有多,她只道人有多,因上下班时候,能听到群说话音很嘈。根据们一个的其他说,他所在的个工业区里,围很多建筑里,都是这公司,处都是的像他这种实员,有疾人,有正常,有本人,但多的还来自全界各地人。

们工作内容也致相同,只是被求用不的语音进行这类工作,就像李,在工中,她是被要,同一场景,汉语和语都尝着描述遍,在子里描一遍——这听起似乎没要,但技术上,这显然不同的。

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