三十三.5号球员(1 / 2)

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暂停来,大执行李平的战,吴一两度突得手,二次还得了加机会。一品虽加罚不,但是先起跳吴珂抢篮板,接补篮分,比被推向小**。教育局被打停。

李高再次排布阵,然把自换了上,并很白地说:“尽量找机会我这个,我们对手来出其不暗度陈!”

停结束战,当到李高再度上时,对都惊呆,而球们的惊程度,绝不亚对方球

局,您着点儿,老胳膊腿的,如把气留在第节垃圾间,没儿我们放水,能让您中个把。”对主力球半开玩半认真说。

人是区点高中体育老,姓谭,年纪在十岁的子,依称呼李平为李

平嘿嘿笑:“谭,我打酱油,让猴们休息息,第节好和们死磕!”

品低声醒板凳员道;“注意观李主任状态,旦发现体力不,记得一时间暂停。”

再度战,李平打组后卫,节奏压很慢,至打了个进攻十四秒例,不铁三角以稍微口气。

双方展拉锯战,比分交领先,距并没拉开。分依然部来自三角,李高平不知不中刷了个助攻。

三节毕,政办只落了一分,教育局以说是力无处使,打得憋屈。

第四节,李高平然依然自己派了场!一品也得去给边人员嘱什么,选择了信李高

,这几比赛,括今天前三节,李高平排兵布都算很错,关是这样比分确超乎期

局球权,谭老师球慢慢进,在二码外着李高干拔出,球应入网,差变为分。谭师向李平比了胜利的势。

高平运躬身往场运,那种标的老式球法,板一眼,不轻快,也不花,一下下**

这个一五花肉中老年运球推三分线,球似乎时有可运丢,众席不得发出阵阵笑。吴

品无球动,往冲锋,老师独盯防李平。

一品跑空挡,手要球,李高平然不给,直接起,迎着老师的守抛射去,那姿势像极飞天舞

们后知觉高喊声别投,球已应落网,远三分!同时还得犯规,加罚一。谭老是一脸逼。而一品等则目瞪呆。球们欢呼跃,大叫好。

打了这几场球,除了练赛,家还没过李高出手,家甚至度以为,李高平只会组以及传呢。

家纷纷李高平掌,李平从容站上罚线,将“扛”上,用种丑动罚球,心入网,实现反

局的总练,不是被李平给整了,还觉得不以调整术,竟没有喊停。

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