第122章 唯学另有目的(1 / 2)

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雅琼有去细体会谢夫子的,在她来,艺进初中后,她这些培班的事就告一落。想这里,心里突一阵轻。她看看谢老子,笑,道:

“还能哪?等成上初之后,就不会在好帮做了,望这些西能在长手里播开来,让那些缘的家能了解,这样们就真懂得如配合学来教孩。”

“这事估没有这简单吧?”谢老子笑道。

雅琼知谢老子的葫里卖的么药,来谢老子是话有话。

“什么单不简,能不得明白点?”琼道。

谢老夫大笑了来,道:“雅琼师啊,句话我知当讲当讲,在江湖,身不由。只要成一没上大学,你就脱开培训江湖。现在已名声在了,就你离开好帮手,也同样培训学惦记着。与其意回避,还不如想你这册子的历让你到了什。”

琼觉得老夫子有些好,她没到谢老子竟然把培训场比喻江湖。她也没得有什名声,没有刻去回避么,她觉谢老子有点经兮兮了。

“你的就那培训系与方吧?”琼道。

“除了两个还你的《长辅导引手册》,这些抓住了样去做训的关。”

琼觉得好笑了,道:“有什么?编这种西在我建瓴只算是一基本功已,能什么长?写这《家长导指引册》其也就是个站在长角度写的一指导丛罢了。”

“你来简单,你现在能站在训老师角度来考问题,又能站家长的度来思问题,是有些一辈子学还学来的!”

谢老子完,了口气,他不想下去。琼不能解谢老子的想,他对育的现最清楚,对培训校是什情况也清楚。

被谢老子这么,雅琼己都不识自己,:“这样吗?我怎么有一点察,那到底是师还是长?”

“此言矣!是么身份不重要。你既是师,又家长,是学的育专家,你就别这么多,去做己想做事就可了。教不是一而就的,而是有像你样既能苦,又于开动筋去思,还能着办法解决问,不在名利的才能真的适应事。”老夫子。

雅琼到此言矣几个,她也辨不出老夫子是真是,估计是前言搭后调话。但管怎么,雅琼所立的《长辅导引手册》倒确实一件不的让家学会指孩学习工具。

谢老夫看雅琼再话,自己讲这么久,也讲得了,道:

“好,现在该都清了,有事不用强求,势而为,自然就水到渠。时也,势也,势而为是智也!”完,又继续整理那阅览室事。

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