余校长听着金校长这话，没有吭声。听金校长这意思，似乎认为他做的不是良心培训一样。余校长越想心里越不是滋味。
“如果你们教育做得好，自然就会抢上风头，既然没有抢占风头，那说明做的还不够好，做的不够好，又不学，那家长们会怎么看你？”余校长冷冷的说道。
余校长这样一番话，让金校长不知道如何反驳。没办法，他只得随余校长去安排其余的事。
金校长在很多方面并不认可余校长的做法也不奇怪，因为金校长办培训学校的目的与余校长的目的并不完全一样。金元培训学校里的老师是一群退休老师，退了休没什么事，便想通过培训学校来辅导学生，既可打发退休的时间，又可帮助到家长。在这样一个过程之中，他们能体会到教育的快乐。
在金校长看来，将退休老师们一辈子的知识传授下去才是最重要的，学生有进步才是他们的目的，因此他们在三大培训学校里收费也是最低的。这次金校长跟着余校长来参加唯学的庆祝会，更多的是因为金校长被唯学的培训质量的全面突破激起了那些退休老师们的兴趣，才想办法来跟唯学沟通一下。
金校长不说话了，几个人再争论下去也没有什么意思，于是大家都不再聊交流会的事。
来到了停车场，金校长与夏老师上了车，与余校长道了别，然后开出了酒店。
看到金校长在想事情，夏老师猜他肯定是不满余校长那种投机取巧的作法，他做教务这么多年，对唯学的做法也产生了浓厚的兴趣，想知道个究竟。他知道上了年纪的人对别人说三道四是比较敏感的，特别是对金校长来说更是这样。
看到金校长似乎还在为刚才余校长的话而不乐，夏老师有些担心了。
“咱跟那余校长压根就不是一路人，他们重的效益，我们重的是责任。只要能把孩子们教好，别的事情对我们来说都是次要的。”夏老师说道。
金校长微微点了点头，无奈地笑道：“他们那些培训学校就看中钱，根本不会去管什么学习规律的，就知道哗众取宠、投机取巧……跟他们为伍真是没有意思。”
夏老师玩味着金校长这话的意思，他担心金校长被余校长那抢风头的论调便产生了退意，忙陪着笑，安慰金校长说道：“要说这唯学，在培训方面倒是有一套，还是值得我们学的，咱别理会尚才，去跟唯学交流一下也有好处。”
“这个道理我懂，我也正是这个意思，咱抱着学习的态度来看待这交流。别去理会尚才，谁做的好，谁做的不好，我们心里自然有杆秤，到时候我们愿意做交流的老师便去听听吧，唯学还是挺有朝气的，肯定可以为我们提供不少的思路。”金校长点了点头，跟夏老师说道。
看到他们离开了酒店，詹总把雅琼与邓总找了过来，带着几分讽刺的口吻笑道：“咱这余校长的鼻子还挺灵，我们一有什么举动他便知道，真是来者不善，善者不来呀，他们要搞交流会，你们有什么看法？”
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