第120章 启蒙教材(1 / 2)

加入书签

感谢,感谢,感谢世的魔教育。

后世,孙续的亲是一初中语老师,待公孙那叫一惨绝人,这让孙续曾有很长段时间在怀疑,自己应不是母亲生的,而是母仇敌的子,所母亲才对自己此残暴,以此来仇雪恨。

而残到最后导致的果就是,自从公续认字,他的文成绩没掉过三甲,于小时的启蒙物更是熟于胸,平常没的时候神经兮的念叨句,而中印象深,即使到现在张口就的,就属朗朗口的《字经》、《弟子》以及初折磨公孙续仙欲死,最后却罢不能《千字》。

在,公续就是将这三启蒙读给默写来,作乡学的蒙读物,替代现流行的《凡将篇》和《滂篇》。

弟子规千字文好,里几乎没什么需进行大的内容,可三字不同,的后半分需要很多东西,不然本就解不通。

因为这东西一装在公续的脑里,所也没有费公孙多少时,仅仅天之后孙续就三篇启读物都好了。

第二天,公孙续着写好三篇读再次来了幽州堂。

州学堂时停止学了,孙续要烦诸位佛这几将幽州学和县的教材纲列出,然后统一公出去之,集众之力完课本内的撰写,所以现众人都幽州学中。

“续儿,可真是给我们些老家找事情,这毫头绪的,你想要课本提实在是些难度!”,公续刚刚入学堂,蔡邕就始抱怨,的确,他们这没有接过九年务教育人整理本大纲实不是件容易事情。

公孙续好意思挠挠后勺,“位长辈定是将的想法复杂了,这课本纲其实简单的,就是将体的框列出来,剩下的西慢慢充就行。课本完善是个复杂漫长的程,不能一蹴就,在期我们需要完乡学的本教材行了。”

“要说,也用太多文章,有代表的各选两篇,撰写一,一共齐二三篇就可了。”

“二三篇?”,卢植惊的看着孙续,些无力摇头,“续儿你的简单,可哪来么多的章?”。

公孙看着众笑了起,“没就写呗,都不用烦诸位辈亲自手,提要求,幽州学的学子写就行,就简单教育孩认知的章,又有多难?”。

人都停了手中事情,头看向孙续,着公孙的意见。

“第篇,我前已经了,必是让孩们知晓稳生活之不易,是公孙和他们母的努换来的,让他们会珍惜感恩。章也不写别的,介绍一之前天战乱的况,描一下之幽州的劣环境,细数一为了创这一切生过多战争,了多少就行了。”

眼睛一,夸赞,“好意!”。

公孙继续说

于其他就更简了,依教会他忠君爱,孝义先、遵守法,师重道,诚实守,宽以人等。”。

童是不能对大理感兴的,所课本上接讲故就行了,比如忠爱国就苏武牧,十九不背国君,足具有代性了;义为先讲文帝恒亲尝药或者董永卖葬父;师重道讲子贡丧;宽待人就曾祖梁君子一。”

完公孙摊摊手,“这不解决了?”

“至于县,在这基础上行升级行,将理讲的明白,章写得完善就以了!”。

位长辈主要任,就是对不同段学子不同特,将这道理进合理编就可了!”。

人苦笑相互看看,荀自嘲的口道,“合着我几个老伙忙了天也没过效果,这小家来了三句话解了!”

众人接苦笑。

对于众的苦笑孙续权没看见,扬了扬中的纸,“而启蒙读我都已写好了,至少够学学个年半载,剩下教材诸长辈难还解决了吗?”。

写好了?”,侯太守诧问道。

“难道是用凡篇和滂篇?”,刘其也些意外,他们都为公孙不用经开设乡,是准要用凡篇或者喜篇了,毕竟这篇都是在流行孩童识启蒙文,用来设乡学合乎情

续将手写着三经的纸递给了其,“位前辈看,帮把把关,这是我写启蒙物,名三字经。诸位长看看适适合用识字启?”。

刘其将张接走,众人一看了起,公孙则静静等着众看完,心中却已经料到了众的反应。

↑返回顶部↑

书页/目录