938章 反思(1 / 2)

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追求济效益医院下了各科,每位护人员在为此碌着。我们的个医疗系也被西医充斥,中医西医化。在几千来的我主导中变成了西医的附品,被为“中药”。医的理、精髓西医肢

被肢解西方资主义的谋,为推动西,推动利润的西药,早上世纪三十年,西方免费教国留学学习西来抵制格低廉中草药。二、三年代留的留学回国后本上在生部和省、市生部门任领导作,他支持西,贬低医,成了西医、西药的手,为西医占领国市场到了他不知道副作用。

中医危机,是中医承的危,在这的竞争,我们医务工者丧失是“为民服务”的救死伤的宗,也丧了最基的职业守-----医

是立国本,从至今,论各朝代,皇把国家根本放教育上,从群主百姓,是以教为根本,“孟母迁”的事,说了教育重要性,学习环和学习想是做的基础。

目前,教育改的后果经济化,把教育向市场,让百姓担教育费,这教育机的形成,带来了育思想混乱。切都是升学率主,老、学校、家长、会的教的认同在成绩、考分上。太祖教我们:“教育要人民大服务,立革命人生观。”教育以品德主,品是衡量个人的准。张德、刘兰、雷为人民立了崇的道德准,他是全心意为人服务的范,是们革命业的榜。这就我党和祖重视德教育意义所。当今教育是们感到力和盲。学习就是为就业、争。没更高的想,有想就是人头地,让人超集体、家,顺资本主的人生值观。

教育的的,就解放思,树立德观念。为什么服务,人民服、为祖服务是们在上纪五六年代的想要求。爱护集、尊重体荣誉使我们树了崇高理想。为我们前的红巾告诉我们学的目标,那就是现共.主义,共.产义而奋是我们习的动。我们信仰。就是社主义必战胜资主义。会主义资本主的掘墓

在的学,学习为了出,大量出国留人员的留海外解放出量留学的回国力,形了巨大反差,是我们教育的败吗?值得我反思吗?如此的育体制,能培养为社会义祖国需要的才吗?况,如昂贵的费,也会让许孩子失学习的会,变新一代文盲。致这样后果的本原因教育没树立正的人生,没有高的信。是教没有给生正确引导的果。

育让我失去了务教育爱国精,失去崇高的生信仰人生观。

三十,或者是最近年之间,我们失的太多西,这东西都用金钱不来的,尤其这年之间,原本传的美德渐渐的离我们去,取代之的是普遍德和信的沦丧,个人利主义盛

本性是么?不善良。是邪恶,而是自。自私每个人原始的性,没褒贬之。每个都有自。即个利益,每个个互相尊、理解妥协的况下,类社会然地形了道德——民主和谐的有之义。然而不从什么候开始,华国社出现了遍的道危机,风日下,人心不。丧失道德法的约束,人们原始本就会放自流,意疯狂。

很多为了个利益不手段。么三聚胺,什钓.鱼法,什明星代。道德沦丧体在各个域,政、经济、文化、育、体、医疗,无一幸。在经利益的惑中,民公仆化成了门公敌;人类灵的工程异化成人类灵的魔鬼;白衣天使异化成白眼狼……政府门贪.腐.败、权钱交,百姓其不满,“华国阶段的要矛盾人民群日益增的智商官员们断下降道德之的矛盾。”说的是深刻。其次是育,近来教育败年年“金榜题”,天下最光最神圣教育,象是天下最黑最肮脏交易!化领域多是些摇撞骗江湖术;经济域自不多说;育、娱领域就不必说

国社会,旧的道法则正消失,的道德则又没建立起。人们思想和为在背和破坏统道德之后,没有朝文明、理的新序方向进。无是利益配还是会交往,也无论生存竞还是日生活,在与人交道的方,人都品尝了道德丧的苦

的行为遵循自原则,不遵循德原则,华国又有普遍宗教信,如果有什么仰的话,只有拜主义。金主义华国大肆意流,人欲滥,物横流。没有完的政治制、经体制下,没有道尊严的足之地,人们都个人利的膨胀无视、坏,甚调笑、踏着道。这一就算是冷都没逃脱掉,现在的冷或许存在着多的热,但是世的寒却有了点点的变,比从《看子》这文章中可以看出来,冷对整五千年明的一践踏。

这样的踏不能是好还坏,或在寒冷眼中,样五千的腐朽化必须被打到,但是冷却没在意。子的最始的思是什么。儒家是来专门君子服的儒家?肖易相信,够提出教无类人,从国几千的文明看,也有孔子个人了。

衡量个社会否文明、进步、谐,不要看物、经济否发展,更要社会、民是否步了,括政治主、商秩序、会良知等。任健康的会都有码的道法则。们只敬道德,不敬畏假的上,决不畏没有命的纸。也决敬畏没道德的力。

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