柳沧海皱起眉头，“两个罪犯？”
秦名经过了南坡树林的事，尽管瞧着柳沧海只是个青年人，看着没有其他特殊的地方，但是内心也没有小瞧柳沧海，解释道，“是这样的！陈家沟的陈龙、陈虎两兄弟，在路上遇到了当年教过他们的中学老师，那位中学老师叫教杜济生，当年是咱们青山镇的政教处主任，对学生非常的严厉，针对一些犯了事的学生，也做过一些体罚学生的事！”
“陈龙、陈虎两兄弟，当年在学校敲诈勒索，杜济生打了他们两兄弟一顿，又把他们两兄弟给开除了！昨天这两兄弟在路上遇到了杜济生，想起了当年的事，把已经退休十来年的杜济生肋骨都给打断了，内脏也出现了大出血的情况！还傻乎乎地拍视频发朋友圈，现在事情闹得很大，县里的领导要求尽快把陈龙陈虎两兄弟抓住！”
“但这件事虽然闹得很大，但毕竟不是恶性杀人事件，动用武警部队的话，还没到那种程度，可是单凭我们青山镇派出所的人手，也没法在这么大九峰山上抓到陈龙、陈虎两兄弟，老柳把我带来见你了！想请你帮个忙！”
柳沧海的初中就是在青山镇中学读的，他读书的时候杜济生还没退休，不过那时候就五十几岁了，现在过去十五六年，杜济生都已经是个七十岁的老人了。
他的印象中杜济生是非常严厉，但他学习成绩还不错，在学校非常听话，杜济生当年对他还挺好的！
而且不管怎么说，殴打一位七十来岁的老人，肯定是错误的！
可九峰山确实是很大，而且陈龙、陈虎又一心想着躲藏，即便是他想抓住他们都极其困难！
柳沧海思忖了片刻道，“你们有没有陈龙、陈虎两兄弟的随身衣物？”
王广道，“有有有！在山下的警车里，有需要的话，我现在去拿！”
秦名问道，“莫非你养了的狗，能像警犬一样，凭借气味来追踪？”
柳沧海淡淡地笑道，“差不多吧！”
秦名听着眼睛微亮，毕竟警犬的饲养、训练都很难，除了一些特殊的警种之外，像他们这种普通的基层警察，是根本没法养警犬的，即便是他想办法找人弄一两条警犬来，情况也不是很乐观，“用警犬来搜寻陈家兄弟的确是一个办法，我之前也想过这种办法，只是我们只知道陈家兄弟跑打九峰山了，并不知道他们是从哪里上来的，而且时间也过去一天了，恐怕一些气味都消散得差不多了！”
柳沧海没有多解释，“咱们先试试吧，要是这个办法行不通，那咱们再换其他的办法！”
秦名暂时也没其他更好的办法，“行，小王，你辛苦一趟，下山道沟儿村小学，咱们警车的后备箱里，把陈龙、陈虎两兄弟的衣服拿上来！”
王广年轻体力很好小跑着下山又小跑着上山，很快就拿了陈龙、陈虎两兄弟的衣服上来。
秦名在院子里待两个小时，别说看到狗的影子，连狗叫都没听见一声，疑惑地道，“这些衣服拿过来了，可是我好想没看到你养的狗呀，难道跑到外面去了？”
柳沧海微笑着道，“它们确实是在外面！”
秦名刚又接到了县局的电话，催促他尽快将陈家兄弟抓捕归案，心里比较急想早点抓住陈家兄弟，“咱们现在就去，把这些衣服给他们闻一下，然后跟在它们身后，看它们能否搜寻到陈家兄弟吧！”
柳沧海带着秦名、王广、柳卫国来到天元峰和玄武峰交界的个山坡上，之前狼群就是在这个位置等柳沧海给柳沧海送兔子的。
秦名望着茫茫的山野，看了大半天也没看到狗的影子，心中非常疑惑地问道，“这狗在哪呀？咋自己跑到这么远的地方来，性子可真是够野的！”
柳卫国心中也非常疑惑，但是一直憋在心里没有说出来，这下在山坡上没有见到狗，便问道，“小海啊，我之前来山上的时候，好像没有见你养过狗呀，是最近新养的么？狗的鼻子虽然都非常灵敏，但也并不是所有的狗，都能够靠着鼻子来搜寻的！”
柳沧海笑笑道，“等下你们就能看见了！”
王广也是满头雾水，小声嘀咕道，“神神秘秘的，搞什么名堂？”
柳沧海耳力非凡，王广嘀咕的声音很小，但他还是听见了，丝毫没有在意，望着腾蛇峰的方向读起书来。
“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二：当其为尸，则弗臣也；当其为师。则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子无北面，所以尊师也。”
“善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声(7)。不善答问者反此。此皆进学之道也。”
读书的声音并不是非常大，但是传播的距离却非常远。
秦名突然听到柳沧海读起书来，心里极其纳闷，“嗯？这……不是来找狗，让狗闻下气味，帮忙找人的么？怎么突然在这深山老林里读起书来了呢？”
王广也是非常不解，但是慢慢地他发现，这读书声非同一般！
他以前读书的时候，语文成绩最差，中考、高考语文都没有及格，幸亏他其他几门科目的成绩挺不错的，才有机会考上警校！
可他听到柳沧海的读书声，竟然就直接明白了读书声中的意思，而且还并非是那种硬性灌输，而是像他自己把这段内容读了无数遍，自己从中领悟出来的一样！
秦名都几十年没接触到这些之乎者也的东西，他也不仅听懂了柳沧海读书声里的意思，还从这些意思当中引发了一些对现在的思考。
“第一段讲的是我们耳熟能详的师道尊严，中华民族的尊师重道就是从这里来的，教师在古代受到尊重，成了一种重要的礼节，即使在国君面前，也可以不受常礼的约束而受到特殊待遇。尽管该种特别礼遇是有限的，但毕竟体现了古人对老师的重视。”
“在这个问题上，可以说是今不如昔，现在在好些地方，师道不仅不再尊严，并且教师的地位、待遇也远远落到了官员们、职员们、商人们、演员们等等等等的人群之后，诸多困扰着教育的问题得不到根本性的解决。这与咱们这个教育历史悠久、教育制度和思想发达的古国不太相称，也与日后的发展不大相称。”
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