发现刘文钊出状况的仍是冯德轩。他没有在往常的时间点上看到刘文钊，于是，他预感到可能出事了，就匆匆地赶去了刘文钊的宿舍。
那是间很小的屋子，一眼就能看个透。
门是敞开的，床上的被子凌乱，有一角还拖到了地上。人不在，去哪儿了？冯德轩转身就往外走，由于转身迅速，带起的一股旋风，将刘文钊遗留的那张纸条吹飞了起来。它在空中晃游了几下，又轻轻的落到了地下。
冯德轩奔过去捡起来一看，吓的脸都白了。不好了，刘老师真的出事了。
“不好了……不好了……”冯德轩在惊恐中声音严重变了形，“刘老师出事了！”
这怪异的声音，立即引来了学校好几位同事，连正在班级上课的老师，也停止了授课，慌慌张张的跑了过来。校长仔细的看了看那张纸条后，嘴唇抖索，不过，他还算冷静，立即吩咐老师们分头寻找，学生放假一天。
校长没有去寻找，他先去了大队，然后直奔了公社，这可不是小事，人命关天！
公社的书记不在，校长就向革委会主任立即作了汇报。
主任觉得这事兹大，立即派了通讯员通知渔业大队到河岸边寻找。
校长又用当时公社惟一的一部手摇话机，要通了教育局，向局长汇报了这事。
该做的都做了，校长急着赶回去参加寻找的工作。主任要一同前往，他要去协调附近几个大队的寻找工作。生不见人，死要见尸，对各方面都要有个交待。
学校附近的地方都找了——没有，范围再扩大，沟渠、芦苇荡也去找了，还是没有。冯德轩找的最远，他甚至跨过了河，找到了邻近的公社。一天过去了，什么线索也没有，大家只好收兵，明天再找。
不能再放假了，校长没有这个权限。但校长还是允许冯德轩参加寻找。
第二天的傍晚时分，传来了一个消息。一位参与寻找的渔民，在河边的一处芦苇荡中发现了两只鞋，就匆匆的跑来汇报。
大家簇拥着这位渔民来到他看见鞋的那地方。这是处极其偏僻的芦苇荡，离学校有三、四里路，附近几乎没有人烟。
冯德轩仔细的看了看这两只鞋，摆放的整整齐齐。
刘老师投河了，肯定不在人世了。冯德轩当场就痛哭了起来。
选择在这里投河，刘文钊肯定是不想让人知道，不然他不会跑这么远。
四下里暮霭沉沉，残余的晚霞映红了湖面，一层淡红色的水汽从湖面升腾起来，印照在人们凄苦的脸上，不远处两只乌鸦发出瘆人的叫声，有一种说不出的严肃和悲哀气氛笼罩在上空。
天完全暗了下来，大家必须回去了，那一片芦苇被踩的东倒西歪。
现在是不用寻找活着的刘文钊了，而是要寻找死去的刘文钊。第三天一早，大家又开始分散开来，寻河汊的寻河汊，寻河面的寻河面，寻滩的寻滩，直到了太阳歪西，仍是一无所获。
刘文钊这次是真正的水葬了，皮肉喂了鱼虾，骨头沉入了河床，灵魂则可能上了天。他真是赤条条来，又赤条条去，连坟茔都没有一座。
该给刘文钊的家人报信了。冯德轩自告奋勇的承担起这报信的任务，可他并不知刘文钊的家在县城的什么地方。
祖美凤在这里盘恒了几天，撕心裂肺的哭了几场，也晕厥了几次，最后不得不接受这残酷的事实，她必须回家了，家里的几个小孩还等着她照顾。
她带走了那两只鞋，那是她亲手做的。
↑返回顶部↑