“跟我走，绕道山沟的上游，那里滩地开阔，水浅不急，可以摸着过去。”中年男子劝导这些玩命的孩子。孩子们经历刚才的惊吓，心有余悸，大家面面相觑，别无选择，只得乖乖地跟中年男子后面。
说是浅滩，因从未涉足过，对金木等几个惊魂未定的孩子来说，未知领域就意味着恐惧，他们反而更加没有了勇气，你推我、我推你，再也无人敢上前。
中年男子哈哈大笑：“小马不敢过河了，我这个老马背你们吧！”于是，中年男子把孩子们一一背过了流水平缓的浅滩。
开学第一堂课是语文，金木浑身泥浆坐在座位上，耐心地翘首望着教室门，心里揣摩语文老师是什么样的人，金木想：“会不会像田老师呢？”
就在金木等得不耐烦时，一位黑苍苍的中年男子也是一身泥水走进了教室，手里捧着一盒粉笔。
“啊，这不是上学路上遇到的人吗？”金木十分惊喜。
语文老师自我介绍：“我是你们的语文老师，我姓高，高兴的高，水平高的高！”
金木不高兴了：“这个老师这么不谦虚，你助人为乐让我敬佩，可是你实在像个大老粗，你上课连书都不带，会不会是头脑简单、四肢发达的体育老师出生啊！”
唉，金木呀，你又开始以貌取人啦，亦师亦农、土生土长的高老师可是名副其实的公办教师，还是正宗县城师范毕业哩！只不过他讨了一个本村种田的老婆罢了！好男人不嫌糟糠之妻嘛……
“今天我想先摸个底，了解一下学生的水平。”高老师和金木心情一样，也想了解一下同学们的情况，他一连在黑板上出了几道根据句子写成语的题目。
同学们眼睛盯着黑板，教室里停止了喧闹。唉，小学生哪，眼睛看着黑板，可有的人心不一定在教室；可能都在思考，但不一定是思考老师出的问题。总之，课堂没人发声。
金木一看题目，简单明了，全部都会，他几乎按捺不住激动的心情，蠢蠢欲动，但金木还是掐掐自己的大腿：“别冲动，低调！低调！”
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