当川翊再一次被秦侍嘲笑自己刚理完的发型时，他再一次坚定了内心的想法：
tnnd，那个天才发明出来的板寸！
有人可能说：这简单啊，你不理这个发型不就行了。川翊听到后，多半会耸耸肩，然后回:“您可真幽默。”第一，发型除了取决于你的想法外，还取决于你的能力——或者说你的发量。虽然川翊并不觉得自己的发量有多么可怜，但每次理完发被同学们用怪异的眼神看多了，未免会对自己的”能力“产生一丝怀疑。
另外，就算发量没问题，头发也不是想留长就能留长的。有人的头发——比如说川翊的，就像地里的韭菜，割完一茬长一茬。长得确实是快，但它每次长得就那么高。再高？高不了了，只能在那里立着。就算你留再长时间，看着不美观，洗头也麻烦，只能去理。
第二，就算把头发留长了，川翊也90%不会去做个他认为好看的发型。首先，他们学校有着对头发相当严苛的规定，比如不能过眉毛什么的。为了一件这么蠢的事情吃张处分，川翊不干。其次，如果他弄了发型，他奶奶或其他家里亲戚多半会用“阴阳怪气”，似笑非笑的语气：“噢哟，我们家翊儿（川翊小名）也知道打扮了，是不是看上哪个小姑娘了~？”
此时的川翊：老人、地铁、手机……
扯远了，说回学校。
书接上回，话说秦侍这小子在公开场合大声嘲笑川翊刚理完的板寸，然后被川翊无情揭穿他上次模考的语文成绩。
“啊啊啊，这次模考成绩这个梗什么时候才能过去啊。”秦侍坐在隔壁疯狂用手搓着本就不多的头发。
“等全年级，甚至全校知道后大概就会过去的吧。”川翊冷静分析。
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