第10章 多波长全息干涉技术(1 / 2)

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叮铃铃…

课的铃总是那悦耳,孩子们耳中,无旋律下课铃胜过任大师级乐章。

小学生世界都简单和真的,会有大那些勾斗角,丹小学1年B班孩子们其如此。因此他看到新来的同只抱有善,同也充满好奇。

哪怕是刚正在课的时都偶尔些骚动,临近的桌或是后桌会老师不意的时低声谈两句这转学生。更有几女生偷瞥了几清水莫,然后又速的转头去。当然无于爱情,实际上个年纪小孩也可能懂爱情,不过是孩对男的好奇天生就较强而

了,今的算术就上到里,大可以课休息了。同学们见!”学老师了拍手的粉笔,对讲下面的生们说

…老师见!”子们齐回答道,脸上带掩饰不的喜悦情。

送老师开了教,不少生都欢着从座上站了来,然围到了水莫的围。清莫刚刚老师讲了一节的乘法诀,好容易熬了下课暗自庆着,突发现围来的众,不觉愣。

“你好!歉忘了的名字,你叫什来着?水什么?”其中个人先口道。

“不是水吗?刚才有户矢老在黑板写。”个憨憨音传来。清水莫着这个音向旁看去,见说这的人肤微黑,型好像个大大土豆,材相对小学生说也显颇为高,显然就是元了。清莫心中想,就不辨认音也该道的,了元太有几个能把“”认成“凌”,使是小一年级学生…

“不可啦,确肯定是水什么。我也到户矢师在黑上写的字了,过最后个字比复杂没记住。”第一个音反驳

?你对认字的平有什看法么…”元太副凶狠样子说。清水看到元这副样,心中笑。元的本质是很善的,只过刚开有时候显得有不讲理。估计是经太大,做事会考虑果的结吧。

“喂元太,不要那粗鲁啦。”又一声音响。清水一听到个声音听出了是光彦。向一旁去,果是个头微长,上有几雀斑的男孩。水莫看光彦的脸,想,“圆光彦,是少年探团的员阿。较在意是他也欢那个孩…抱了,那女孩我定是不放弃的,不过跟彦做朋到是可,他似也是个朋友很的人啊……”

“少罗嗦,我怎么能会记!”元还是一强硬的子。

来良好气氛就被元太坏了,然步美声音响:“确是清水,他叫水莫,记得哦~”说话同时她眯着眼着,似很是得自己能记住清莫的名

…是嘛,难道我的记错,一时误,一失误…”元太摸后脑袋,有些不意思的道。不为什么从一开就对步言听计,这就一物降物吧。

“嗯,是叫清莫,大好。”水莫笑对围在旁的众点了点,周围响起了种各样自我介的声音。

“你来到新班级一不适应,我就在你旁,还是里第一见到你。不如们做朋吧~”美甜甜笑着跟水莫说,清水也微笑头。

“既然你步美的友,那就是我太的朋了!”是元太憨的声

有我…”

“我是~”

大家都友善,先恐后想跟新来的同交上朋

……

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